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板报展风采 育人细无声——郑集实验小学举行黑板报评比活动
信息来自:彭城教育网    发布时间:2022-03-01 15:17:00    阅读量:16407次
[摘要]:徐州教育:为了营造和谐向上的校园文化氛围,尽情展示班级风采,加强学校校园文化建设,彰显班级文化的魅力,充分发挥环境育人的功能,增强学生的审美意识,2月25日下午,郑集实验小学开展了

  为了营造和谐向上的校园文化氛围,尽情展示班级风采,加强学校校园文化建设,彰显班级文化的魅力,充分发挥环境育人的功能,增强学生的审美意识,2月25日下午,郑集实验小学开展了以“护苗成长,悦读青春”为主题的黑板报评比活动。学校美术组对各班黑板报进行了评比。

  进入教室,一幅幅主题鲜明、设计新颖、内容丰富、图文并茂的黑板报呈现在我们的眼前。这不仅美化了班级的育人环境,也营造了浓厚的学习氛围。各班都能紧紧围绕主题,对黑板报进行精心的设计。评委们分别从板报的内容、设计、书写、按时出版等方面进行了评比。获得一等奖的班级有:

  一年级:一2、一7、一8、一9、一10、一11.

  二年级:二1、二5、二9、二11、二14.

  三年级:三1、三2、三4、三5、三6、三8、三10、三12、三13.

  四年级:四3、四5、四6、四8、四10、四13、四14.

  五年级:五3、五4、五5、五7、五11、五12.

  六年级:六4、六5、六11、六12、六14.

  本次黑板报评比,让黑板报真正成为了班级文化的主阵地,成为学生交流的平台、师生才艺展示的场所。教育无小事,处处都育人!班级文化是班级的一种风尚,一种文化传统,一种行为方式,它自觉或不自觉地通过一定形式融合到班级同学的学习、生活等各个方面中,形成一种良好、自觉的行为习惯,潜移默化地影响着每一个人的行为。

撰稿:李艳红

摄像:王浩 吴丽芳


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