近日，沛县鹿楼镇中心小学校长时维锐为学生们上了一堂“特别”的课，他所面对的“学生”除了面前的同校师生，还有远程的鹿楼镇蔡集、团结、冯集小学六年级科学老师，他们都在各自的教室担任助教，沛县歌风小学科学课备课组成员远程参与了听课指导。一间教室能在同一时间，连接四所学校的150多位师生，教、学、研一体化，网络精准扶智功效凸显。

  在这堂的课的背后，是徐州市教育局指导、沛县教育局与相关企业合作创新建设的基于全光网的“三个课堂”城乡互动新模式--“1+1+3”，即“一所县域优质校+一所农村中心校+三所村小”，通过“专递课堂”“名师课堂”“名校网络课堂”，相互连接成一个教学研训共同体，形成校际互动、师生互动、生生互动的良好氛围。

  通过基于全光网的“三个课堂”方案的探索，沛县教育局在五所结对学校之间架起了一座互联互通的知识桥梁，五所学校构建起同步备课、同步上课、同步研修、同步评价的常态化互动模式，拉近了空间距离，实现远程培训、协同备课、在线辅导，让优质的教学资源充分共享。

  为深入贯彻落实教育部等六部门《关于推进教育新型基础设施建设  构建高质量教育支撑体系的指导意见》要求，筑牢我市教育“数字基座”，2021年，徐州市教育局下发《徐州市中小学校园网无源光网络建设指南（2021版）》的标准，针对中小学校园网的建设，提出稳定、高效、适度超前的全光校园网建设标准，在保障校园网的安全、高速、可靠运行的基础上，充分发挥名师空中课堂、城乡结对互动课堂的资源和体系优势，推动信息技术与教育教学融合创新，促进教育均衡、高质量发展。