为提升教师的课堂教学水平、学科育人水平，深入了解教师的教与学生的学，玉潭实验学校开展“校干进课堂”系列活动。3月1日，全体校干及教研组长、学科教师走进五（3）班袁静老师的科学课堂，和师生们一起探秘“蚯蚓的选择”。
为激发学生的探究意识，袁老师首先引导学生课前质疑，然后通过观察、实验，探秘蚯蚓的选择，证实自己的推测。
袁老师还通过拓展迁移，把贴近学生生活的其他动物“搬进课堂”，使学生的学习更加多元开放。
在图片、视频等多媒体课件的助学推动下，本节课环节紧凑，气氛活跃，学生习得了知识，培养了能力，提升了素养。
通过打造有效课堂，提升教师的选择力、鉴赏力，表达力、沟通力，创新力、生成力，以及尚美力、尚善力。玉潭实验学校正以“琢·磨·洗·润”的教师文化，引领教师专业成长，促进学生全面发展。以全新的姿态，携手全体教师共同迈向“教有所悦，学有所乐，润泽幸福人生”的教育生活。
