为进一步促进铜山区小学美术老师教学水平的提高，2022年3月2日，市县合作项目第二次培训暨铜山区小学美术教师课堂教学研训活动在马坡镇中心小学顺利开展。本次活动由铜山区教师发展中心主办，铜山区马坡镇中心小学承办，来自全区的40多位教师参加了此次线下活动，另有200多位美术教师通过观看线上直播参加了此次活动。
整个教研活动在区教研室苗雨主任的主持下顺利进行。
01课例展示
研讨活动在铜山区马坡镇中心小学鲍慧老师的《水墨家园》中拉开序幕。虽然是水墨画教学却不是平常在宣纸上作画的方式，而是通过电脑手绘板让学生学习作画。鲍慧老师通过和学生一起朗诵《忆江南》带领学生进入了美丽的江南风景。通过赏析和分析吴冠中的作品，让学生明白怎样用简练概括的点、线、面，通过电脑绘画这种新的方式去表现江南青瓦白墙、小桥流水的画面及作品的意境。
棠张实小陈红老师的《今天我值日》风格迥然不同。陈老师和学生一起唱着《打扫卫生歌》跳着欢快的舞蹈让学生明白打扫卫生的快乐进入本课的学习。陈老师通过让学生做动作，并用骨线画法解决了初步的人物动态问题，接着又用图形拼摆的方式让学生进一步解决动态变化和关节的关系。陈老师有条不紊的和学生讨论出两大法宝，让学生明白怎样去创作完整的作品。在探究过程中让学生进行小组合作，调动了学生积极性，开拓了学生的发散性思维，运用拼贴添加的方式创作获得了意想不到的效果。
大学路小学苏瑜老师的《化平凡为神奇》，教学设计新颖独特，充分利用直观教具，进行启发式教学。苏老师的利用四个展厅向学生展现了四大法宝，让人印象深刻。她的语言精炼，富有亲和力。整堂课条理性强，各个环节层次清晰。
棠张实小张馨丹老师的《各式各样的鞋》，张老师课前通过深度解析教材，对教学目标的确立进行了深入细致的研磨，从大的课题中找到虎头鞋这样的一个切入点。课堂上教师的众多示范作品和游戏化的教学过程将学生引入到生动活泼的情境化学习氛围之中，通过师生互动、小组合作学习以及教学内容的拓展等一系列的教学设计，使得教学目标顺利实现。
02现场交流研讨
全体教师在苗主任的主持下就四位老师的课堂教学进行了全面深入的研讨，首先每位授课教师讲述了自己的教学思路及自己教学的反思，各学校的教师也做了一些备课磨课中遇到问题的补充，随后其他老师分别阐述了自己在听课过程中的感悟。最后区教研员苗雨主任点评了四位老师在教学中存在的问题及解决办法，在场老师都受益匪浅。苗主任在点评中提到了当下教学中学生美术核心素养的培养问题，更是强调了核心素养的重要性。
本次研训活动在激烈的讨论和深刻的反思中落下帷幕，教研活动的开展为教师们提供了更多学习和表现的机会，尤其为年轻教师营造了一个很好的成长环境，促进了教师更深层次的教学反思，让年轻教师对教学上所做用的教育理念、方式、方法等方面都有了更深刻的理解，促进了专业成长。
