盎然的春意掠过，教研的脚步走来，姹紫嫣红的季节承载了浓浓的求知味道。为了全面提升课堂教学水平，努力打造有效课堂，促进教师们专业化发展及课堂组织能力，夯实教师驾驭课堂教学基本功，武屯小学开展了“携手追梦助‘双减’，凝心聚力启新航”教研活动。
一年级语文教师蔺平执教《四个太阳》一课，以具有亲和力，带有童真童趣的语言，为听课老师和同学们展示了一节充满生活气息的语文课。在课堂中，蔺老师充分发挥了教师主导地位和学生主体地位，用亲切激励的语言营造了轻松活跃的课堂气氛，认真的态度以及对教学的严谨规范足以展示良好的基本素质。
六年级教师袁建执教的数学课，亮点突出，课堂有起有伏，学生的学和老师的教都很投入。教师教态自然，运用风趣幽默的语言调动课堂气氛，及时评价学生，富有激情，良好互动。
课后，教研组组织教师进行了针对性的评课活动。肯定了两位老师的课堂教学的可取之处，同时对不足之处予以客观评价。老师们也通过这个平台对自己的教学实践再次进行深刻反思，从多角度探索构架真实、有效课堂的方式方法。相信在以后的活动中将会有更多的思维碰撞，激起更多课堂教学智慧的火花。
