班级管理工作一直是学校的重中之重，如何抓好班级管理，更好地促进学生发展，是每一位班主任需要思考和努力的使命职责。为了提高班主任工作能力，单集镇中心中学于3月15日下午在会议室召开班主任培训会，特请大许镇中心中学的刘红莲老师谈体会。政教处范晓海校长主持会议。
刘老师以自己班级管理工作的实践体会，给大家作了题为《感谢感动 感想》为题的报告，提出了”生涯视角下的个体发展“。刘老师引述了周国平的一句“人生最高的幸福是什么？做人做的好。”作为老师，要过得好为师的生活，（为人子女、父母、夫妻）学会感受美、欣赏美、创造美。小康时代是人的感性需求全面升级的时代，学会智慧地投入和抽离，扮演好成长赋予我们的多重角色。
作为老师，要努力处理好工作与生活的关系，日本稻盛和夫说：”工作是磨炼灵魂的道场，是成就他人的舞台，顺便展示一下自己的才华以及养家糊口。“刘老师以一句”什么是好工作“引发大家的思考，作为老师有稳定的工作，惬意地生活，舒心工作，走在道上，看到成长，心怀格局，过好小日子。具备正认知、好心态、慧行为的”享生活“。”做到慧“工作，就是能够 读得懂”书“，理得顺”事“，搞得好”关系“，建设好”班集体“。读得懂”书“就是读学生，要知道班级有多少学生，每一位学生的家庭背景，个人性格爱好，体质状况等。理得顺”事“做到想（定缓急）、审（定问题）、捋（定关系）、聊（定共识）。定问题，认准人与自我、人与他人、人与社会、人与自然、人与文化的关系。在沟通中做好”听与说“，达到了解事情，表达情感，建立关系，达成共识的目的。搞得好关系，就是要注意与学生、科任教师、其他班主任、校领导、家长、社会相关人员如何相处。注重家校共育。刘老师以”恋爱“的话题，举例解读如何正确看待和处理学生恋爱问题，事例鲜活，处理恰切，效果明显。
班主任老师认真听讲，并结合自己的管理经验在会上与同志们分享交流，把校园生活的方方面面遇到的问题进行了沟通。最后，范校长代表学校对刘老师表示衷心的感谢，刘老师的讲座接地气，很有启发性，希望全体班主任在班级管理工作中能够注重学生思想动态，形成良好班风，培养学生主动学习的习惯，树立快乐学习的心态，创造轻松学习的环境，发现幸福学习的乐趣。把班级管理好、建设好。
希望全体同仁能够踏踏实实工作，实实在在生活，把想要的教育，做成眼见的风景。有花不觉人生寒，这花就是学生、生活知己，相互懂得，让人生充满温情，智慧生活。
