让课堂涌动生命的热潮，焕发青春的气息，这是新课程改革对体育教学的深情呼唤。“双减”形势下，“五育并举”的要求下，体育课堂更应该成为演绎生命华丽乐章的伊甸园。3月开始，少华三小体育学科锁定“上好常规课，让体育课充盈生命活力”主题，拉开了学科“四级研磨课”暨主题研讨的帷幕。飞扬的篮球，快乐障碍跑，趣味体育竞赛.....逐步成为少华三小体育课堂靓丽的风景线。

  “快乐热身，基础运球动作PK，变向运球，师生大PK......”组长刘大权身先士卒，展示了一节六年级体育课——《篮球行进间体前变向运球》。课堂上，刘老师准确把握所教学段篮球运球基础技术水平的学习要求，运用分组练习、小组展示、游戏促进等形式的练习，以活动和游戏为载体，层层深入。师生间精彩的互动，更大大激发了学生运动参与的兴趣。学生们在丰富多彩的游戏活动中，不仅熟练掌握了行进间体前“换、跨、转”变向运球的知识和技能，而且懂得了集体合作的重要性，活力四射的魅力课堂让学生久久不愿离去。

  “跟着老师到森林探险吧！”贾云娟老师执教了一年级《障碍跑》这一课。她借助跨栏架、标志桶，创设森林冒险情境，引导学生在情境中运用跨、绕等动作，排除障碍，解决困难，从而于游戏中掌握障碍跑的基本技能。“生活中哪些情况会运用到排除障碍的技能？”贾老师同时联系生活实际，引导学生深入思考，让学生能够学以致用。“兵教兵，我能行！”课堂上，学生也像老师一样，成为小小指导员，更激发了学生学习的兴趣和深度学习的激情。快乐的体育课上，学生真正成为学习的主人。
  “上好常规课 让体育课充盈生命活力”，系列研讨中，体育组教师们头脑风暴促发集思广益，今后一个时期，将把研习的策略，切实在“四级研磨课”中验证。在一系列教研活动中，在阳光体育的道路上不断前行，让体育课堂散发勃勃的生机。