春雨、春雨沙沙沙，种子种子在说话，哎呀呀，雨水真甜......”伴随着优美的旋律，本周我们迎来了将近一周的雨天。孩子们面对着下雨很是兴奋“下雨了、下雨了......”他们欢呼跳跃着。看着孩子们兴奋的心情，水牛张幼儿园围绕着“春雨”开展了一场观察雨、绘画春雨的活动。
带幼儿接触大自然，和幼儿一起发现周围有趣的事物，亲自观察，了解自然现象，认识自然规律， 然后以画图的方式保留和积累有趣的探索与发现。孩子们拿起画笔认真地把自己的所见呈现出来。
在观察中，孩子们能大胆创造，发挥想象，把现实生活中的情景再现，提高了幼儿的认知发展水平。
观察、绘画让孩子对雨有了直观的认识和了解，讲一讲我的画，更是精彩的展示，孩子们有了自我展示的机会，他们把自己的画以故事的形式将给大家听，讲得投入、听得认真，不仅讲出了雨中情趣，还拓宽了故事情节，把一些社会礼仪、文明行为、助人为乐、互帮互助等有机地结合起来。
《指南》中指出我们要善于发现和保护幼儿的好奇心，充分利用自然和实际生活机会，鼓励和支持幼儿自编故事，并为自编的故事配上图画，制成图画书，引导幼儿通过观察、比较等方法，学习发现问题、分析问题，帮助幼儿不断积累经验，并运用于新的学习活动，形成受益终身的学习态度和能力。
通过此次活动，孩子们在观察中认识雨中的自然景物，在绘画中加深了对自然景物的具体记忆；在讲述中发展了幼儿的思维和语言表达能力，为孩子提供了终身受益的发展机会，为幼儿的成长打下了良好的基础。
