为持续巩固拓展党史学习教育成果、有效凝聚家校合力,充分发挥党员教师在教育教学和教学育人工作中的先锋模范作用,增强党团员教师服务学生、服务家长的宗旨意识,徐州市云兴小学党支部开展了党团员教师家访活动,针对延时服务问询家长需求、与家长沟通个性化成长帮扶建议等,做好学生成长导师,发挥党团员教师志愿者服务家庭和学生的先锋作用,切实将“我为群众办实事”活动落到实处。
一、党建引领,计划在前
学校党支部高度重视教师家访工作,制定了《“扶困助学 春风行动”云兴小学家访实施方案》,建立了“书记校长带头、年级组长与班主任示范、党团员教师为主体、行政党员参与”的工作机制。在方案中,要求教师向家长了解学生家庭情况、学生学习、个性特长和生活习惯等方面,同时反馈学生的学习、在校表现、行为习惯、突出表现、存在不足等内容。强调教师家访中主动向家长提供助力学生成长的教育政策、改进教育方法,家校共育的理念,为更好地改进教育教学工作,提升教学质量做好服务。
二、凸显实效,行之有效
通过线上、线下多种形式,学校党团员教师与学生家长实现了“零距离”沟通。在家访过程中,教师向学生家长介绍了学生在校的点滴进步与成长,并向家长介绍了与孩子沟通的方法技巧,同时向家长了解孩子居家的学习生活情况,同步解答家长在家庭教育中的困惑,帮助学生解决学习生活中的困难,以及“双减”背景下针对延时服务问询家长需求和建议。家访活动既坚定了家长对学校的信任,也使学生感受到教师无时无刻不在的关心与重视。通过家校合力,相信同学们一定会更加认真地学习,不负青春美好时光。
三、梳理总结,提升质量
家访中,老师们认真填写《家访记录表》,做好家访记录、信息反馈记录等,总结家访活动的成功经验、取得成效、存在问题。党支部将认真梳理反馈的问题,对建议意见分门别类梳理,逐条逐项研究,制定切实可行的整改措施,确保家长提出的意见建议得到充分采纳
云兴小学党支部始终坚持立德树人、关注未成年人健康成长,把学生的品格养成和学业进步放在第一位,关注学生的健康成长环境。学校将继续引导党团员教师立足本职工作,积极为群众办实事,努力践行新时代文明实践志愿活动,加强家校间的密切联系,推动学校办学质量和教书育人服务再上新台阶。