为贯彻落实疫情防控工作要求，优化幼儿园应急预案启动及处置流程，进一步做实、做细幼儿园疫情常态化防控工作和安全管理工作，提高教职工对疫情的防范意识和应急处置能力，强化疫情防控工作的责任意识。贾汪区耿集桑园幼儿园于3月18日组织开展了新冠疫情应急演练活动。
在演练前，疫情防控工作小组组织召开新冠疫情应急演练布置会，根据幼儿园疫情防控应急预案和防控工作流程图对演练流程做详细解读，让老师们进一步熟练掌握疫情防控应急预案，各项处理流程，进一步推进新冠肺炎疫情防控应急演练的发展。
情景一：教职工入园演练
1.教职工每天在家自测体温，并在校园健康平台上报体温，体温正常后才能来园；
2.教职工入园前，按照设置好的“一米线”间隔排队，查看两码并进行体温检测；
3.检测体温正常后，使用免洗洗手液进行手部消毒；
4.保安用1:100的消毒水对教职工鞋底进行喷洒消毒。
情境二：幼儿错峰入园环节演练
1.值班领导、保健老师、值班教师，带好口罩、手套、额温枪对准备入园幼儿进行体温测量。（保健老师、隔离室人员、消杀人员穿防护服，佩戴护目镜和脚套）
2.值班教师对所有进校园幼儿测量体温、保安进行脚部消毒，保健老师晨检，晨检正常者发放晨检卡入园。做到一测：额头、手心；二看：面色神情、咽喉、皮肤；三问：在家饮食、睡眠、大小便；四查：不安全物品。
3.这时，小朋友检测体温异常，立刻引导孩子从应急通道到校门口临时隔离点，暂停一切入园活动。给孩子用水银温度计测量体温3次，紧跟其后进行消毒。隔离室老师询问家长孩子是否去过境外和中高危疫情城市（旅居史），是否有确诊或者疑似病人的接触史。如果没有旅居史以及接触史，请家长带幼儿离开，去发热门诊检查，后期凭复课证明来。消毒人员对隔离棚及幼儿活动轨迹消毒，其他幼儿继续入园;如果幼儿有旅居史或者接触史，隔离室老师（耿敏）立刻上报给值班领导，值班领导上报给园长，园长启动应急预案，组长上报给镇街疫情防控组、教体局以及区防控中心。所有人原地不动，等待处理。
情境三：一日活动中发现发热幼儿应急处置方案
1.在集体活动中幼儿突然咳嗽，面部发红，主班老师立刻进行处理；
2.主班教师带领孩子寻找保健老师检查幼儿情况，保健老师用水银体温计对幼儿进行三次体温检测、询问身体状况等。经测试，第一次体温超过37.3℃，复测两次后，仍超过37.3℃，保健老师立刻带领幼儿前往临时隔离室，并上报组长。
3.消杀人员对发烧幼儿活动轨迹进行消毒。同时联系家长，核查幼儿近期14天有无疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史，告知保健老师做好相关记录；确定无疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史，通知家人将其接回就医。确定有疫情重点地区旅居史或与其他病人接触史，立刻上报组长。组长上报给镇街疫情防控组、教体局以及区防控中心并按照上级指示拨打120。
此次疫情防控工作分工明确，职责到位，针对演练中存在的问题提出建议和意见，以寻求更为科学合理的防控处置方式。在实际中不断发现问题、解决问题，确保责任到人、措施有效，切实做到未雨绸缪，严阵以待，全力以赴保障师幼生命安全和身体健康！
郑虎
