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歌声嘹亮 乐韵飞扬——茅村镇小学音乐教师汇报课成果展示
信息来自:彭城教育网    发布时间:2022-03-22 15:33:00    阅读量:18409次
[摘要]:徐州教育:音乐是一杯清茶,沁人心肺;音乐是一片春叶,给人希望;音乐是一缕阳光,暖人灵魂。为推动新教育的发展,进一步深入小学音乐课堂的研究,提高音乐教师的专业素养,3月22日上午,铜

  音乐是一杯清茶,沁人心肺;音乐是一片春叶,给人希望;音乐是一缕阳光,暖人灵魂。为推动新教育的发展,进一步深入小学音乐课堂的研究,提高音乐教师的专业素养,3月22日上午,铜山区教师发展中心研训处、铜山区音乐教研员刘洁老师莅临我镇,对音乐课堂教学进行指导。茅村镇中心校业务主任周美华、茅村实验小学校长张雷全程参与了本次活动,在镇领导的统筹安排下,茅村镇音乐老师积极准备,展示自己的专业风采。

  第一节课是程依然老师执教的《小雨沙沙沙》,把孩子们带入了美妙的音乐世界,课堂丰富多彩,通过舞蹈表演让孩子们感受到了音乐课的魅力。

  第二节课是刘悦老师执教的《唱山歌》,把孩子们带入优美的音乐氛围,通过演唱歌曲、创编动作,欣赏“歌圩”感受了解壮族民歌特点,同时引导学生热爱祖国优秀的民族音乐文化。

  第三节课是张子柔老师执教的《阿喽喽》这首歌曲生动的表现了彝族孩子欢快地生活场景,活泼的旋律及易懂的歌词也将彝族的经济发展现状的淋漓尽致。本首歌曲是混合拍子的歌曲,学习过程中能够提高学生们对节奏的感悟能力,也将让学生们理解音乐文化的多样性。

  第四节课是刘小曼老师执教的《小雪撬》主要环节有两个目的,第一个目的是,充分培养学生对音乐的聆听,加深对歌曲的认识。第二个目的是,采取听唱法让学生学会唱歌,这对于培养学生的音乐鉴赏能力和音乐记忆力有好处。在用多种形式演唱歌曲和为歌曲打击乐伴奏部分,引导学生积极参与音乐活动,激发学生的情感,对学生进行个性的陶冶和人格的培养,提高学生的自主精神和合作精神,培养学生感受美、欣赏美和创造美的能力。

  第五节课是贾晴老师执教的《卖报歌》整堂课在故事中穿插歌曲的学习,通过教学和对故事的理解,学生们都能感受到现在生活的幸福,应该珍惜现在幸福的生活,努力学习!

  教学结束后,刘洁老师对几位音乐执教人进行了一一点评。音乐课堂要让学生在乐中学、学中乐,低年级的的学生学会感受美,中年级的学生体验美,高年级的的学生创造美,遵循学生的身心发展特征不断加深音乐的美感,并与初中音乐的学习接轨。希望本次的音乐教研活动能给每位音乐教师更深的启发,更多的收获,在专业的领域中能不断更新,提高教师的综合素质,引领教师的快速成长。


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