随着《家庭教育促进法》落地和双减政策的实施，对家庭教育、学校教育、社会教育的协调一致性提出了新的挑战。求是小学采取“换位体悟”式家校共育方式，真实体察他人的行为和想法，形成理解尊重的优良品格，达成共情。3月23日上午，求是小学德育处王萍主任代表泉山区进行市家校共育经验交流会现场汇报，崔明琳校长高度重视并全程参与。
作为徐州市现代家庭教育试点校，求是小学多年来以家长学校为主阵地，借力“彭城好爸妈”工程，开展了“换位体悟，家校共成长”为主题的家庭教育指导研究，积极探索家庭教育指导的实效策略与长效机制，充分调动学校、社会、家庭等多方力量，开发有感染力的家校互动范式。
学校通过打造有温度的家庭教育指导策略，精准调查，有的放矢，科学分析班级家庭教育现状及家庭教育误区；通过心理讲座和三宽家长课程，学生进行花式选课，实现线上自助学习；课题助力，科学指导，爱心家访，云上交流，家校合力，静待花开。求是小学未来将继续创新学校育人新理念，激发学校办学活力，促进学生学科成绩和基本素养的全面提高，赢得家长和社会的充分认可和支持。
一所学校的每一个人，当他意识到他是主人的时候，当他看到他的长处的时候，当他的创造力得到尊重的时候，学校便会充满新的张力与活力，求是小学努力构建家校成长共同体，打造家校共育新局面，共促“双减”，和合共生，奏响教育最美华章。
宣传员：李娜
