为进一步提高学校新冠肺炎疫情应急处置能力，科学、有效的预防和控制新冠肺炎疫情，保障教育教学工作的有序开展，提高全体教职工防范和应急处置能力，有效保障学校师生的生命安全和身体健康，3月25日下午，单集镇詹湖小学开展了疫情防控应急演练活动。
演练前，耿玲校长在会议室召开疫情防控演练会议，强调全体教职工必须明确自己的岗位职责，在出现紧急情况时，需沉着冷静面对，迅速做出正确反应，并根据最新预案的内容进行了“学生教室内突然有发热症状”的场景演练。并对此次演练工作进行了详细的部署，对参与教师提出明确的要求和注意事项，具体到每个细节、每个人。会议结束后，全体教师进入集体备战状态。
四年级班主任（凌海侠）在教室内正在上课，发现一名同学（周雅琳）体温37.8摄氏度，经询问身体不舒服、浑身乏力、偶有干咳症状。班主任将发热学生带到教室前面（同其他同学一个方向）并立即打电话通知校医（郁媛媛），校医接到通知做好防护赶到四年级，给该学生带上护目镜，将该名学生沿应急专用通道带到隔离室。用水银温度计复测体温，同时询问健康状况、接触史等，对学生进行安抚和心理疏导，做好登记记录，无旅居史、无接触史给校干（杨晴）汇报，杨晴打电话向校长汇报。杨晴通知家长到校门口接学生到医院看病，保健教师（郁媛媛穿防护服）将学生带到校门口等待家长（宋丹丹）接学生回去看病，占景付把该生活动场所进行消毒。
本次演练提高了学校对新冠肺炎疫情防控应急处置的应对能力，全面检验了学校制定的应急预案的科学性和可操作性，为今后的疫情应急处置工作积累了宝贵的经验。
撰稿人：李梦雅
审 稿：耿 玲
