为贯彻党中央、国务院关于坚决打赢新冠肺炎疫情防控阻击战的决策部署，认真落实省委省政府和省教育厅关于全省学校工作要求，全力做好我校疫情防控和开学工作，提高学校疫情防范和处置能力，熟练掌握学校疫情防控工作流程，切实保障师生身体健康和生命安全，确保安全顺利，我园于2022年3月28进行疫情防控演练，本次演练我们分为四个情景来进行。
场景一：教师、幼儿分批入园，教职工入园出示两码，测量体温，体温正常并且两码无异常方可入园，并进行消毒；幼儿家长排好一米间隔队伍，家长把幼儿送到门口并出示两码，幼儿自主入园检测体温并消毒。各班老师在班级门口进行晨检二次测温并记录，体温无异常方可入班。
场景二：教师带领幼儿在班级内活动，发现一名幼儿精神萎靡，值班教师给幼儿测量体温，体温异常，值班教师打电话给保健老师，保健老师带该幼儿去隔离室，消杀人员沿途消杀。保健老师带幼儿到隔离室后用体温计进行二次测温，体温异常，保健老师打电话上报疫情小组，小组打电话上报联防联控机构，等待联防联控小组下一步工作安排。
场景三：班主任带领班级其他幼儿保持距离对手部进行消毒清洗，并将本班幼儿名单作为下次核酸检测的首要人员。
场景四：幼儿离园，家长在门口保持一米间隔排队等待幼儿，班主任带领各班幼儿保持一米间距排队离园。
疫情无情人却有情，科学防疫请，演练熟于心，认真抓落实，共度艰难时。冬天已去，春天还会远吗？
