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严谨认真开题论证,一丝不苟谋课题实践——记河东小学周海洪老师徐州市“十四五”规划课题开题认证
信息来自:彭城教育网    发布时间:2022-03-31 12:17:00    阅读量:15189次
[摘要]:徐州教育:在这万物复苏的初春时节,微风不燥,阳光正好。3月24日上午,怀着对教研的热忱,带着对教育的思考,在铜山区娇山湖中学欣喜地迎来了徐州市“十四五”规划课题开题认证报告会。这是

  在这万物复苏的初春时节,微风不燥,阳光正好。3月24日上午,怀着对教研的热忱,带着对教育的思考,在铜山区娇山湖中学欣喜地迎来了徐州市“十四五”规划课题开题认证报告会。这是河东小学周海洪老师努力的成果,也是河东小学教育科研工作中的一件大喜事。

  莅临本次开题报告会的有三位课题认证专家:江苏师范大学吴义昌教授、铜山区教科所邓宝珠所长、徐宗敏主任。

  河东小学周海洪老师《基于PBL的乡村小学阅读与写作整合的教学研究》作为课题主持人向专家组陈述课题开题报告,详细汇报了课题的研究与实施方案,深入细致的介绍了课题问题的提出,研究的意义,课题界定,课题提出的理论依据、研究目标、研究内容、研究思路、研究方法,实施步骤和措施,以及课题研究分工和预期研究成果等。

  吴义昌教授、邓宝珠所长、徐宗敏主任三位专家就每项课题的选题、课题的研究与实施、课题成果展示等细节方面进行了指导、建议,为课题组成员的课题研究指明了方向。

  路虽远行则必至,事虽繁为则能成。周海洪老师在课题研究中将继续做更多的尝试,点燃学生的阅读与写作热情。相信,在河东教师的努力下,乡村小学阅读与写作整合教学的研究一定会使教师们的科研水平进一步提升,使学生的语文综合素养全面提高。研究无止境,未来皆可期!


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