教育家苏霍姆林斯基对青少年阅读有很多研究。他说：“30年的经验使我深信，学生的智力发展取决于良好的阅读能力”。英文绘本阅读能架起小学生从课堂走向课外阅读的通道。我校为提高学生英语阅读质量，聚焦英语阅读素养提升，开展了一系列阅读活动。
在这次的停课不停学居家学习中始终坚持开展英语绘本阅读活动，利用午读及亲子共读时间阅读绘本，各年级积极主动参与，孩子们仔细阅读、尝试朗读，慢慢的愿意去读去看，不再视英语为畏途。从“要求读”转变到 “乐于读”。真正从学生的眼、脑、口等感官兴趣入手，提升英语自身魅力，提升小学生的英语学习动力，变“要我学”为“我要学”。
我们根据孩子们的年龄特点、能力水平推荐不一样的绘本阅读，培养孩子们的阅读习惯。
很可爱的一本书。Ruby总是要求多一点点，多睡一分钟多一个发饰，多喝一口，多骑一次马，多荡一次秋千，多许一个愿望……面对喜欢的事物，再多一个，还要还要，大概就是我们的天性吧。即使对我们成人来说也不例外。也许，面对孩子的任性要求时，父母还是要再多一些爱。
傍晚的大海上，一艘船随着海浪起伏，小男孩正在船边玩耍。谁来保护这个男孩的安全呢?妈妈说，“我来，我会紧紧抱住他，不让他把身子探出去太远。”但是谁来保护这对母子的安全呢?“我来，我会好好掌舵，时刻保持警惕。”船长说。那么，谁又来保护船的安全呢?“我来，我会为船指引方向，带它越过海浪，穿过暴风雨……”星星说。可谁来保护星星的安全呢?翻到故事的最后一页，你会找到那个有趣又温暖人心的答案。
本书以简洁的文字探讨了“爱和安全感”的话题，让孩子深信，每个人都在被守护着。故事插图以蓝色为主色调，如梦如幻，配合着文字，能让孩子平静下来，带着满满的安全感进入梦。
在这本书里，我们看到一家人在每一个房间里发生的故事。充满韵律的文字，让人读起来诗意感十足。其实每条街上的家庭大概都是如此，都有着自己的故事，有欢笑，有泪水。你的家庭呢?快来读一读吧。
不能错过的绝美儿童英文诗集。这是一本收藏级别的精美插画诗集，由畅销书《诗歌药房》的作者WilliamSieghart编辑，他在长达176页的篇幅中收录了百余首诗歌，这些非凡的诗集广泛多样地选自于著名作家、诗人，从Maya Angelou到Roger McGough，从Christina Rossetti到EmilyDickinson等等…真正做到了将传统的最爱与最新的精华作品相结合。更特别值得一提的是，著名的插画师EmilySutton为每一首诗创作了风格绚丽又恰到好处的插图，诗画合一，两者相得益彰。你，舍得错过嘛。
读书这件事情伴随着他们一路成长，也就成为了他们日常的习惯。从语言学习的角度来说，阅读也助力了他们的中英文发展。有些孩子的人生中，只有一种语言相伴。而有些孩子的人生中会有两种、三种甚至多种语言相随。我们的孩子，每多学会一种语言，就等于在他们的人生中，多开了一扇窗户，多了一种欣赏社会文化的视角。
很多的父母，对于孩子是否可以看英文书，每天能看多少，读多难的书，都充满了焦虑。但其实，看中文书还是看英文书，根本不重要。重要的，是孩子有没有读书的兴趣。有兴趣，才会在阅读的路上走得更远。因兴趣而形成的阅读习惯，才能维系终身。能坚持读书，所收获的，远不止书里的内容。书外的心境和姿态，才是一生。
湖滨中心小学依然秉承着“让生命得到可持续发展”的教学理念。希望同学们将绘本阅读的习惯保持下去，每天一滴水，小树苗终有一天会长成参天大树
