阳春三月，春暖花开，突如其来的疫情给我们的校园生活按下了暂停键。徐州市大黄山中学积极响应上级“停课不停学”的号召，快速部署、开展线上教学工作。在校领导的具体布置和指导下，教务处主任深入各年级组，和老师们共同研究、亲身尝试，使“线上集体备课”更具实效性。各年级各学科备课组也在积极配合，主动进行云端备课。
各备课组秉持“停课不停研”的初心，设计丰富的高效课堂教学活动，在线上积极交流教学经验，针对出现的问题，答疑解难、互相请教，群策群力，用教研成果助推教学质量提升。
在备课过程中，各备课组统一教学目标，突出教学重难点。主备教师准备充分，多角度、多维度提前备课，预设教学过程出现的问题并提出解决问题的方法，为教学目标的实现奠定基础。八年级历史备课组，不仅准备好课堂教学资源，而且设计了趣味性课堂练习以供学生进行自我检测，真正完成教学目标。
此外，各备课组还充分利用各类教学资源平台，如：国家中小学智慧教育平台、江苏省名师空中课堂、菁优网题库等，共同云端观看优秀教学实例，课后商讨研究，教师再结合自己本班的学情有选择的采用一些教学设计。利用多种教育教学平台不仅有效提升了教师自身的专业成长，拓展了教师的思维，更丰富了处在疫情之下的学生的学习方式。
八年级语文备课组，在集体备课过程中格外注重学生作业的完成情况。为保证学生家庭作业高质量完成，集思广益，设计出许多作业评价模式，如“贴图式”评价。新型的教学反馈形式，在一定程度上提高了学生提交作业的积极性。以评促学的模式，在一定程度上保证了线上教学质量。
春风如约花不误，有爱相随人尽安。一场场来自云端的相遇，丰润了孩子们成长的锦绣时光。前方有无数人全力抗疫，后方有我们用心守护。愿疫情退却愁云散，愿师生重聚校园，愿孩子们心中有希望，眼中有美好，一路向暖，静待花开。
撰稿：张毓莹
