幼小衔接是指幼儿园与小学两个教育阶段的平稳连接与过渡，从幼儿园升入小学是孩子人生中一个重要的转折点，因此，如何让孩子顺利过渡成为一名优秀的小学生，一直是备受家长和教师关注的问题。那么在各个领域要怎么做好幼小衔接呢？为此昨天下午马林幼儿园和马林小学的老师们携手，针对幼小衔接，开展了一次幼小衔接专项学习交流研讨活动。
在三月中旬的时候马林幼儿园薛金琳园长和业务负责人刘夏梦主任就带领老师们就幼小衔接活动方案做了讨论和规划，由于徐州地区突发疫情活动只能改为和小学老师一起进行线上研讨。
活动由马林幼儿园业务主任刘夏梦主持，对在疫情居家工作中的三位小学老师表示感谢，也鼓励本园老师们借此机会大胆提问，积极发言。
马林幼儿园大班刘凤、刘丹、薛婉三位老师结合平日里教育教学工作在幼小衔接方面遇到的问题和困惑积极提问追问，马林小学张慧、李四化、李静三位老师从习惯培养、生活自理、时间观念、学习内容等方面进行了详细的介绍和答疑。老师们纷纷表示很赞同，对小学老师们们给予的建议回去一定在教育教学工作中全面实施。
最后主持人总结了老师们的提问和发言，她表示特别开心邀请到马林小学三位老师给我们介绍幼小衔接工作，耐心解答老师的提问，非常感谢大家。也期待疫情过后能够进行线下互动，我们老师和孩子能够走进小学，切实感受小学的氛围。同时她也认为幼小衔接也一直都是我们幼教人需要探索、研究和实施的必要工作，也是正确树立老师家长教育理念的一个桥梁，更是提高幼儿发展水平，为小学奠定坚实基础必要的学习内容。今年学前教育宣传月活动主题就是“幼小衔接，我们在行动”，我们一定不断思考研讨，用各种策略做好幼小衔接工作，让马林幼儿园即将毕业的每位幼儿都充分做好入学准备，顺利适应小学生活。
在此次线上研讨活动中，我们马林幼儿园老师和马林小学教师积极互动，畅所欲言。我们老师把困惑和想法大胆地表达出来，小学老师也非常热情细致地为我们解疑答惑，每个问题都回答地非常细致和耐心。
尊重幼儿的学习方式、保护他们的求知欲望，是我们每一位幼教人应肩负的责任；支持引导幼儿在游戏中获得丰富经验、在快乐中健康成长，更是我们的使命！让我们共同努力，科学做好幼小衔接工作，为幼儿的美好明天助力、加油！科学、全面地做好入学准备教育，确保幼儿有一个良好的学校生活开端，对幼儿后继学习和终身发展具有重要意义。关注幼儿身心健康发展，为幼儿今后的学校生活和终身发展做好全面的素质准备。
未来的日子里我们一定协同小学老师一起多研讨、多思考，把幼小衔接工作做有条不紊地开展，做幸福的教育者、陪伴者、支持者！
编辑：刘夏梦
审核：薛金琳
