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聚焦课程资源,助力工作开展——铜山区课程资源项目组钉钉会议教研活动
信息来自:彭城教育网    发布时间:2022-04-11 13:36:00    阅读量:18571次
[摘要]:教育热点:随着课程资源建设工作的逐步推进,为了发挥课程资源共建的优势,推进幼儿园对课程资源的进一步统整和建构,建立课程资源开发的规范流程,以便更好地完成铜山区课程资源建设任务。

  随着课程资源建设工作的逐步推进,为了发挥课程资源共建的优势,推进幼儿园对课程资源的进一步统整和建构,建立课程资源开发的规范流程,以便更好地完成铜山区课程资源建设任务。

  铜山区课程资源项目组于2022年4月10日晚举办了一场阶段性的线上沙龙研讨活动,共有11位组员通过钉钉会议在线参与教研。研讨活动以“课程资源建设”为主题,各组员就同一主题下的不同课程资源应用的计划预想、实践反思进行了经验分享及研讨。

  主持人邱媛媛老师首先向参与本次研讨活动的老师表示了感谢,并简单介绍了本次研讨的主要问题,一是让大家研讨各自幼儿园在课程建设过程中的收获与问题,二是分享各自幼儿园课程资源建设的计划与方案。会议将采用沙龙研讨解疑的方式,针对大家的问题和分享进行深度交流,各抒己见,共同探讨核心问题。

  经过主持人的抛砖引玉,各位组员也打开了话匣子,大家从实际出发,结合自己在本学期开展课程资源建设的经验、收获进行了分享,又基于自主检视与梳理,阐述了各自在课程资源利用及实施的过程中遇到的问题和困难。大家针对这些问题,分析出产生问题的原因,并提出相应的解决之策。此刻,组员们在头脑风暴式的研讨中进行了精彩的思维碰撞,互相学习来自不同维度的思考和建议,为下阶段工作拓展了思路、明确了方向。

  接下来,王娟老师又以PPT的形式将沿湖农场幼儿园课程资源建设过程中的亮点进行了生动的展示,通过她的分享使全体项目组的老师都受益匪浅,同时也为各园所进行课程资源建设提供了借鉴,为下一阶段深入开展幼儿园课程资源挖掘与利用工作奠定了基础。

  随后,全体组员共享共讲,汇报了各自园所课程资源建设进度及下一步的计划安排,呈现出课程资源多样、课程样态灵活的特点。在分享的过程中,组员们又围绕邱媛媛老师的课程资源建设方案展开了针对性的讨论,大家畅所欲言、热情高涨,针对各自原有的想法进行了审视,全面分析、深入研讨、达成共识。邱老师开展课程资源建设的思路和具体实践方法让老师们有了更深的认识和思考,只有一步一个脚印踏实地走在课程资源建设的道路中,才能让我们的课程更上一个台阶。

  此次线上研讨即将画上句号,课程资源建设任重而道远,邱媛媛组长针对此次研讨结果进行了后续工作的安排。课程资源建设工作一直路上,之后我们将以更好的姿态,更高的标准携手共筑“课程资源”的美好。

  本次教研活动,以钉钉会议线上课程资源建设研讨为契机,为教师提供了互相学习、互相交流、互相借鉴、共同提高的平台。相信全体组员会带着收获,更坚定地行走在课程资源建设的道路上,基于儿童视角,执起手中的笔,用眼、用手、用心书写属于我们的“建设故事”。


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