半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠那得清如许，为有源头活水来。—－《观书有感》 朱熹
美好的春天，一切都在萌芽中，一切都在希望里。万物被春风唤醒，春水初生，春林初盛，然而2022年的这个春天我们没有游玩、没有踏青、没有赏花、田野里也没有了忙趁东风放纸鸢的儿童。因为疫情我们的城市暂时陷入停摆的状态，我们的生活再一次按下了暂缓键。然而一批批最美逆行者们不怕风险，逆向而行，意志坚定的护卫着我们……哪有什么岁月静好？只不过有人在负重前行！我们能做什么？停课不停教，停课不停学，停课不停教科研！我们每个人都在自己平凡的岗位上尽一份力，发一点光，就是最大的贡献！
2022年4月10日这个平凡而特殊的日子我们在线上迎来了江苏省徐州市港务区乡村初中英语骨干教师培育站的第二次集中研修和徐州市英语名师工作室集体研修活动。疫情当前，安全健康第一。本次研修活动的举行既体现了我们以自己的实际行动抗疫，也体现我们战疫必胜的信心和决心。参与培训的港务区三十位骨干教师，克服困难一呼即应，早早地打开电脑，准备好记录本积极地参与研修培训。
本次活动邀请的嘉宾有徐州市教师发展学院主任、江苏省教授级高级教师申瑞杰主任，徐州市首批“领军名师”、徐州市崔文华高中英语名师工作室主持人崔文华老师和她的工作室成员们，江苏省特级教师、徐州市刘丽霞初中英语名师工作室主持人刘丽霞老师和她的工作室成员们以及培育站指导专家石斌老师。活动时间为一整天分三个环节。
一、申瑞杰主任报告
“授人以鱼，仅供一餐之需；授人以渔，则终身之用。”申瑞杰主任以如何写论文---中小学教师论文写作的3个3为题，用生动形象的语言结合自己论文撰写的实例，从“问题应该从哪里来--论文创造的易于难—教科研论文的基本结构”为出发点，就“摘要三个三、引言三句半、文章主题三个三”给予我们方法指导。以给教师的两条建议对我们提出了殷切的希望“要做一个善于合作的人、要做一个积极的人。”最后以习主席“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人！”激励我们努力奋进，两小时一刻钟的整场讲座如行云流水一气呵成，学员们收获满满。
二、学员论文交流与点评
为了切实提高学员们的论文撰写能力，有针对性的指导论文，下午的活动是由郭影、闫德慧、张秀莲和彭钰深四位老师分享她们的论文，培育站名师石老师从这四位老师论文的命名到摘要的撰写，以及如何言简意赅的概括关键词，正文如何条例清晰的叙述，参考文献也不容小觑等方面，进行了当堂点评当面修改，一一修正、指导。这真是一次宝贵的机会，四位老师感觉针对性指导性都非常强，再一次让我们体会到培育站老师对我们的关心以及殷切地期望我们业务能力的提升。学员们也纷纷表态，一定用心学习、努力提升自己的能力。
三、导师讲座
“学起于思，思源于疑，小疑则小进，大疑则大进。多读文思泉涌，多写笔下生花。”培育站名师石老师根据他多年撰写论文的经验以及多次在核心期刊《中小学英语教学与研究》和《教学月刊》发表优秀论文的亲身经历，详细地向我们分享了他撰写高质量论文的心得和体会，广大学员们深感醍醐灌顶，希望自己在接受石斌老师的指导并多加练习后，能够在论文写作上“更上一层楼”。
春天来了，万物皆甜，往后的日子充满希望。停课不停教，停课不停学，停课不停研，我们都是追梦人，研修学习我们一直行走在路上………
供稿：王莉莉蔺秋怡
