这个初春，学生们的校园生活按下了暂停键，为了带领学生开启别开生面的“云学习”之旅，数学组全体教师每周坚持开展“云端”教研活动，转变思想，共同学习和探讨教学方案，秉持“双减”背景下有效教学的理念，确保“云课堂”的教学质量不打折。
凝心聚力，精准教学
个人备课与集体备课相结合，各年级组精心设计每日线上活动内容，以信息化手段助力个性化学习，在线及时关注学生的学习需求，以精准教学和精心指导，促成了学生们每天一点点的进步。
集思广益，创新路径
“在线学习”与“在校学习”，学习的环境不同，学习的方式不同，但是目标一定是相同的。数学团队结合每周所学知识内容，设计契合生活实际的实践作业。在关注数学学业水平的同时，也关注学生的数学学科素养的提升、学习兴趣的培养。
多元互动，宅而不闷
特殊时期，老师们正通过看不见的网线筑建起“多元互动”的“桥梁”。有趣的数学游戏、优秀作业展示、评价机制上线、思维导图展示分享……在师生多彩的互动活动中，教师“享”教，学生“乐”学。
我们深知，线上教研活动不仅是教学方式的转变，更是对教师专业水平的挑战。隔屏相约，传递的是岁月情暖，空中教研，承载了我们对事业的尊崇。我们坚信聚溪成流，待疫情散尽、春花烂漫之时，这朵线上教研之“花”，也将会书写在我们每一位教研者的记忆中。
