为深入贯彻“双减”政策要求，有效指导学校学生好读书、读好书、多读书、读整本书，切实提高学生的阅读素养，学期伊始，学校继续全面推动“书香校园”工程，正确引导学生面对纷繁而又丰富多彩的阅读世界，博览群书，开阔视野，丰富知识储备，学校将通过开展积极有效的校园阅读活动，进一步提升全校师生的综合素养，努力打造“书香校园”，塑造内涵丰富、特色鲜明、品位高雅的校园文化氛围。年级组老师在学校领导的指导下注重培养学生良好的学习习惯和阅读习惯，先后开展了“好书推荐，与书籍相伴”,“和妈妈同读一本书”活动，充分营造了让书香溢满校园、让童年更加灿烂的读书氛围，增强了学生“好读书、会读书、读好书”的意识。
教师发布的阅读任务
当下，在全国人民抗击疫情的特殊时期，阅读、居家阅读便成为我们广大教师、家长和中小学生的首选生活方式。正如于谦所说：“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。”随着时间的推移，阅读的陪伴作用也愈发明显和重要，“全民居家阅读”更成为了这个时代的新主流、新风尚。
家长们的好书推荐
亲子阅读、孩子们居家阅读
伴随着“世界儿童读书日”的到来，为让学生更亲近书本，享受阅读，快乐成长，培养他们的读书兴趣和良好的阅读习惯。
近日，我们四年级组开展了以“好书伴成长，书香溢童年”为主题的图书日——做读书小报活动，向学生介绍优秀作品，推荐必读书目：1.《十万个为什么》［苏联］米．伊林南方出版社2.《宝葫芦的秘密》张天翼人民文学出版社3《草房子》曹文轩著4《夏洛的网》［美］ EB ．怀特著5《海底两万里》［法］凡尔纳著6《中外名人故事》7、《小女生心里的秘密》徐其浪著8、《西游记》吴承恩著9、《中华上下五干年》等，引学生走进读书世界并用做读书小报的形式表现出来。
读书小报指学校中为营造浓厚的读书氛围，让学生在大量的阅读实践中丰富知识，开阔视野而开办的报纸，一般会以彩色图文并茂的方式活泼生动地表现出来，甚至可以通过阅读富有人生哲理和智慧的文章，让学生畅谈自己的读书感想和收获，并撰写自己的读书心得，在纸上用硬笔书写、美化，或者写一些关于名人的著作、歇后语，语接龙、故事、古诗、谜语的介绍和体会等，引导儿童实现从“阅读”到“悦读”。
四年级组孩子的读书小报
在这最美的人间四月天，让我们一起从春意盎然的脚步轻快，享受春风浩荡的开花结果，最终体味春华秋实的满载而归。情感四月，无边春光在表达一种崭新，一种成长，一种生机盎然。
供稿人：柳新实小黄海莉
