4月27日下午，徐州市星光碧水湾小学全体教师收看了三宽家长学校教师专题培训课程，此次课程紧密围绕家校沟通话题展开。众所周知，学校教育取得家长的配合是很重要的，没有有效的家校联系，教育将难以持续。如何有效开展家校沟通，陈艳老师带领一众教师一同走进《智慧架起家校沟通的桥梁》课程。
主讲人陈艳老师是三宽教育科学研究院副院长，北京师范大学继续教育学院特聘讲师，中国家长网特聘专家。她始终践行着“家长的改变才会带来孩子的改变”这一教育主张，在全国各地开展家庭教育公益讲座近500场，帮助万千家长解决家庭教育的难题。
课程主要包含两方面内容，认知现代家长和家校沟通需要巧听“慧”说。现代家长主要包含以下几类：甩手类、贿赂类、伪合作类、质疑类、对抗类和助手类，面对不同的家长，在家校沟通时需要学会巧听“慧”说。教师要明确角色，不越位、不失位，掌握沟通的技巧，明确沟通的定义、目的和原则。
所谓沟通，就是要传情达意、交换想法，注意对方的感受，并得到反馈。沟通是解决问题的过程，是互通信息的过程，也是认识统一的过程。
所谓巧听，也分不同级别。只听到对方的言语和行为，这是最低级别；感受到对方的情绪变化，这是中等级别；而最高级别则是能直接能听出对方的需求。因此，在听的过程中，更需全神贯注、适时回应，学会听出语言背后的感受和需求。
所谓“慧”说，是指在交流过程中要学会认同对方的感受，针对不同类型的家长要有不同的提问技巧，在对方焦虑时，要学会表达爱的支持，并提出合理化建议。
学校教育离不开社会、家庭的配合，只有家校经常联系、家校形成合力、家校在教育孩子的方式方法上统一思想，教育才能达到事半功倍的效果。家校共育，奏响促进孩子健康成长的最强音。
