教育系统的疫情防控工作关系千家万户，事关全市疫情防控和社会的安全稳定大局。泉山区教育局坚决落实疫情防控要求，组织全区教职工在此次战”疫”中迎难而上，齐心抗“疫”，“泉”力开展线上教育教学，“泉”心“泉”意关爱学生，师爱的光辉温暖人心，高尚的师德引领学生健康成长。
徐州市星光教育集团，有这样一个教师群体：他们始终保持着爱与责任，在抗“疫”期间，用无私的“师爱”为每个孩子的健康成长保驾护航。
星光小学四（5）班有这样一群爸爸、妈妈，他们或是医务工作者，或是社区志愿者，疫情来临时义无反顾地走向抗疫一线，勇担使命。家长们义无反顾的无私精神深深感动着魏老师。于是，魏老师真诚地发起对抗疫一线人员子女的“特别关爱”行动。尽管魏老师是一位俩娃妈妈，老公从疫情开始就就坚守在单位每天忙得不可开交，老大每天接二连三的网课、两岁半的老二只能由动画片陪伴。但是魏老师每天依然坚持通过视频或电话进行“一对一”的学习指导和生活关怀。居家线上教学以来，始终手把手教孩子们在家开展学习，将教材、微课、网课等预习资源上传到班级群中，用文字、语音形式指导学生提前预习，并及时检查线上作业，了解作业完成情况，有针对性地进行个别辅导。让奋战在防疫一线的家长没有后顾之忧，是魏老师最大的心愿。
张老师班里有个学生邸某，自幼无父无母，跟随爷爷奶奶生活。疫情突来，学校要求全员核酸并上报信息，就差孩子一人联系不到。张老师焦急万分，只好拜托离他家最近的杨同学家长去了解他家的情况。后来得知爷爷的手机坏了，全家都已做完核酸但是无法接龙。当时封城、封路、封小区，店铺关门，快递停运，给他送手机学习的打算也行不通。在这特殊时期，张老师找到了学生舅公的电话，积极主动询问学生的生活情况和精神状态，告诉他们不要着急，做好自我防护。舅公接济给学生一部老旧手机，靠着邻居家的无线网，终于实现了线上学习。自此，邸某的学习热情渐渐高涨，作业质量越来越好，完全能够跟上全班的学习节奏，不仅成绩有了显著提高，还在线上读书展评活动中，大胆展示自己，光荣地被评为“线上学习小明星”。这些天，邸某爷爷和邸某跟张老师说的最多的一句话就是“老师，谢谢您!"
寇老师是学生们的“贴心人”和“主心骨”。
她，得知班内一名学生被居家隔离，父母因疫情无法陪伴，只能跟着姐姐一起生活。张老师通过语音电话关心她的身体情况，告知疫情防控的形势和日常防护常识，减轻她的焦急。时常分享亲子游戏和室内活动，丰富居家隔离生活。张老师创新地通过视频开展家访，与学生谈心交流，正面引导她形成积极阳光的心态。每天上完新课后，定时检查他的学习效果，查看课堂作业的完成情况，保证他的基础不落下，单独建立与隔离孩子的“特殊”交流通道，帮助学生更加顺利地度过隔离阶段的生活，健康、快乐地成长。
