诗画合一将古诗和绘画融为一体的艺术，我们称作为诗画，也称作古诗配画。古诗讲究意境，而中国画的精髓和灵魂也是意境化的精髓，在我们悠久的历史文化长河中，诗与画又是一对关系十分密切的姐妹艺术。
为使学生进一步感悟经典文化的内涵，丰富校园生活，活跃学生身心，5月2日上午，拐山小学组织开展了制作古诗文配画活动，孩子们吟诵着古人的诗词，再配上精美的插图，这的确是一件赏心悦目的事情。
五一假期，我们对作业设计的创新做了深入的研究，推广特色作业——古诗配画。学生通过丰富奇妙的想象，精彩纷呈的创意设计，将自己对古诗的理解流入笔端，汇入纸上，植入心间。
活动中，学生们对自己喜欢的古诗，自己动手配上相应的图画，把自己体会到的诗的意境、情感变成生动鲜明的图画。不少学生的作品构思独到，情景逼真富于诗意，诗与画融为一体，达到了“诗中有画、画中有诗”的艺术境界，在培养学生的想象能力的同时真实地反映出了学生们对诗歌的个性理解及他们对古诗的热爱。
品文学经典，绘心中诗韵。特色作业——古诗配画，不仅培养了学生想象力和绘画能力，也让学生在欣赏诗词、创作作品的同时加深了学生对古诗文的掌握和理解，拉近了学生和经典诗文的距离，培养了他们对中华传统文化的热爱之情。
通过这次古诗配画活动，孩子们在古诗配画中得到了美的启蒙，受到美的熏陶。“诗中有画，画中有诗”，展现了自己对古诗的理解，对诗意的追寻、对生活的热爱，更是对传统文化的传承。
撰稿人：袁大金
审稿人：袁大金
