疫情期间，孩子们在实践活动时间积极参加变废为宝这一活动。不同的废旧物品，启发孩子的想象力。组合、尝试，创新设计的乐趣，活动本身更多的是来源于生活。孩子多留意，关注观察身边的事物，不断创新，大胆尝试创造，孩子感受废旧用品的用途价值，而在我们变废为宝的过程中，不仅增强孩子环保意识和废物回收利用意识，也更培养孩子在生活中的观察能力，提高孩子动手动脑能力，丰富孩子的想象力与创造力。

  看，这是孩子们做的各种各样的笔筒。

  再看看孩子们的“高科技”作品。

  巧手动一动，做出美丽舒适的花盆。

  开动大脑，做出不一样的钟表。

  搜集各种有用的物品，制作一个个精巧的作品。

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