巧制学具
玩创数学
大庙小学数学教研组积极探索小学数学多元作业设计的研究和实践,探寻“双减”下数学提质增效的“良方”,陆续开展“玩转数学”“数学阅读”“数学综合实践”“数学学具制作比赛”等创新活动,全面提升学生的数学核心素养。
学生利用家中的材料,发挥无限的想象制作了各式各样的数学学具,计算器、日历、时钟、分数卡、几何体等等。件件作品闪烁着智慧的光芒,记录了孩子们探索前进的足迹。
一起运动
大黄山实验小学秉承“减负提质”原则,发挥团队优势,制定了以提升力量、柔韧、协调、体适能等身体素质的训练方案,引导学生“停课不停炼,因炼而充实”!
教师们设计了“每日运动打卡”,通过“讲解示范+实际操练”,以多种方式进行体育活动。居家体育课成了学生们真正“放飞自我”的课,家中的沙发垫、毛绒玩具……都成了同学们用来训练的“体育器材”,学生们的运动热情再次被点燃。
徐庄实验小学于4月24日—5月24日举行线上“汉字书写月”活动。语文教师利用每周二、周四阅读时间对学生进行写字指导。孩子们通过摄像头认真倾听,努力模仿练习。汉字的一撇一捺在孩子们的心中描绘出别样的色彩,汉字的意蕴悠长也刻进孩子们幼小的心田。
阅读之旅
大黄山实验小学开展“读书节系列活动”,引导师生推开阅读之窗,共享阅读之乐。五年级学生阅读了《俗世奇人》,并开展了丰富的读书活动。孩子们沉浸阅读,书写读后感,与经典对话。
宅家欢乐
刘湾小学的手语舞比赛落下了帷幕。孩子们以跳跃的指尖舞蹈,向大家传递抗“疫”力量,给大家带来了美好的视听感受。
同时,学校开展了线上科学课, 设计了多种简单有趣、适合操作的科学实践,让同学们在“玩科学、用科学”的过程中,感受到科学的奥妙。
心理防“疫”
要打赢抗“疫”攻坚战,除了“硬核”的医疗防护外,“柔性”的心理防护同样必不可少。后姚小学的老师们为同学们直播心理健康教育知识,疏导学生的心情,丰富学生的生活。
后姚小学从调节情绪、情绪管理、自主学习、电子产品、亲子关系、积极行动等方面给居家学习和生活的学生开展疫情防控期间心理辅导,开展线上互动交流,及时解开学生心结。
为精准把握家长的家庭教育困惑与诉求,金龙湖小学特意安排了家庭教育“体检”排查,收集《金龙湖小学家庭教育100问》,通过问题引导了解家长的焦虑与矛盾原由并组织专家老师及时反馈,为后续学校举办家庭教育活动提供坚实依据。
同时,金龙湖小学“家庭教育学习月”专题活动为家长提供了系统化、专业化的家庭教育指导培训课程,将教育心理学、积极心理学、社会学等理论知识与家庭教育融会贯通,有效缓解因疫情居家学习引起的各种亲子冲突与矛盾,纾解家长在家庭教育中的困惑,满足孩子成长的需求。