幼小衔接是幼儿园与小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程，也是儿童成长过程的一个重大转折, 幼儿进入小学是教育过渡的关键期，做好“幼小衔接”，不仅有利于入学前后幼儿的学习和发展，而且能为孩子的后续学习乃至终身学习打下良好的基础。2022年5月6日，单集镇詹湖幼儿园全体教师参加幼小衔接的理论与实践线上培训活动。
费广洪教授通过“什么叫科学幼小衔接、为什么开展幼小衔接、小学化的影响因素、开展入学准备教育”等方面，对《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》进行解读，分享经验并引发共鸣与思考。在科学幼小衔接培训活动中，费教授强调把幼小衔接的教育目标和内容要求融入幼儿园游戏活动和一日生活，围绕社会交往、自我调控、规则意识、专注坚持等进入小学所需的关键素质，实施有针对性的入学准备教育。
“一路走来，一路收获”。通过培训，老师们对幼小衔接工作的内容、要求和具体操作有了全新的认识和理解。大家认真学习、做好笔记，反思自己在幼小衔接工作中的不足，并发表了自己的感悟和体会。
本次培训非常及时、有效，帮助老师们更好地开展班级管理和常规教育教学工作。作为一名幼儿教师，只有不断的进行学习，才能不断提高自己。使教师们在教学理念、专业基础知识、课堂教学技能等方面都获得了新的提升。在以后的教学生活中，我园教师将学以致用，把更好的方法和理念深化到教育工作中。学无止境，让学习成为一种生活习惯！教师们"充满电"，用满满的正能量去感染家长，为孩子们的健康快乐成长保驾护航！
撰稿人：周 稳
审稿人：李兰凤
