一肩多挑“超担当”  日常工作“超时长”
  2017年，由于学校发展需要，张超被安排负责学校的电教工作，并担负起学校的新闻宣传；每天在学校里，都能看到张超奔跑的身影。他被同事和家人笑成“光杆司令”。电脑坏了，呼叫他；学校的网络断了，呼叫他；课件不会做了，呼叫他；活动开始了，摄影摄像呼叫他，当活动结束后，别人可以坐下来休息时，他又要快速投入到整理照片、新闻稿件的工作中去。

  2019年开始，张超踏上了办公室岗位的工作。此时，他又有了新外号“三个代表”：代表办公室工作、代表电教工作、代表对外宣传工作。由于学校人手严重不足，只得把这一副副重担落在他的肩上，在这所师资紧缺，生源众多的学校，他以做好每一项工作、关爱每一个学生为己任，兢兢业业，克己奉公。

  教学工作“超同行”  项目科研“超反响”

  在张超的脑海里，始终坚持着这样的信条，那就是干一行，爱一行；爱一行，钻一行。工作中，他是这样说，也一直是努力这样做的。教师数量短缺，从一入校就被安排带五年级数学和班主任工作。音乐学院毕业的他，数学学科是短板，但是张超没有退缩和畏惧，从头开始潜心研学，钻教材，研学生，试教法，精心准备，全新授出；短短数月成功跨界，师生全息融入，所带班级的成绩也是一路攀升，同行领先，得到学校领导的信任和家长的肯定。
  音乐学科才是他的拿手好戏。张超经常自己创编，自制教具，钻研教法。他创作的音乐作品《守护五星红旗》被上级部门一路选送，最后在江苏先锋刊登，为学校和教育部门增光添彩。因内容新鲜，教法灵活，学生们都很喜欢上他的课，爱戴他这位音乐教师。教学是一门艺术，他通过自己不断的努力做好这门艺术，并在2016年全国举办的“一师一优课”评比中，获得省级优课的荣誉。
  始终坚持终身学习，严谨治学，勇于创新。2020又有新突破，晋级校级课程核心组主要成员，文本磨稿，答辩论证，现场汇报；夜以继日，从无到有，写出历史新篇：五育融合  小学劳动教育创新实践课程基地建设，成功立项省级项目研究；他从课堂到科研，专业的修炼，素养的提升，可谓“全品全能”师之范矣！
艺术社团“超能量”  成绩桂冠“超数量”
  新城实验学校仅有张超一位专职音乐教师，2010年至今，他就一直担任着学校音乐教研组长职务，学校所有的艺术类活动都是他一个人担负；每年市、区艺术节,每周合唱排练团,日常大大小小的各种庆祝活动，桩桩件件都离不了他，可谓台上一分钟，台下十年功。这期间的呕心沥血，非“超人”所为！