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“疫”心准备 “净”待归来——铜山区汉王镇北望幼儿园复课演练活动报道
信息来自:彭城教育网    发布时间:2022-05-14 13:28:00    阅读量:17807次
[摘要]:教育热点:为切实做好幼儿园“新型冠状病毒感染的肺炎”防控工作,提高应对突发事件的处置能力、熟悉并掌握疫情防控应急疏散工作流程,及时有序地开展疫情发生时的应急处理工作,2022年5月4日

  为切实做好幼儿园“新型冠状病毒感染的肺炎”防控工作,提高应对突发事件的处置能力、熟悉并掌握疫情防控应急疏散工作流程,及时有序地开展疫情发生时的应急处理工作,2022年5月4日上午,汉王镇北望幼儿园开展了复学前疫情防控应急疏散演练活动。

  演练之前,思想先行。在准备好各项防疫物资后,汉王镇幼儿园在演练活动前召开了疫情防控专题会议,从思想上提升各级各类工作人员的防范意识。张园长和大家再次明确新冠肺炎防控处置流程,解读疫情防控应急预案,就演练过程各个相关环节做了详细的布置和要求,强化演练工作分工和职责。

  设置情境,用体验再现的方法让全体教职工明晰各个环节的规范要求。

  情境一:幼儿入园

  “幼儿”按照入园时间点错峰入园。家长与幼儿到达园门外,幼儿主动测量体温,体温正常及绿码方可在规定区域按照间隔一米线有序排队,全程佩戴口罩、做好防护、保持间距。

  情境二:幼儿晨检

  根据防疫期间要求保健老师为幼儿晨检。一摸、二看、三问、四查、五防。接着,老师迎接幼儿,由老师引导幼儿按照七步洗手法,使用肥皂流水洗手,并按指定路线到自己所在班级,班级内进行二次晨检与体温记录。

  为了更好地防范疫情的突袭,本次复课后的教学管理采用网格化管理模式,分工到人、责任到人,层层夯实,特别对于来园离园,除了进行错时接送外,还特地安排不同的班级不同路线,户外活动与游戏功能室也相对固定场所和区域,尽量避免幼儿之间的交叉接触。

  情境三:幼儿突发状况处理

  老师在组织教学活动时,发现一名幼儿疑似发热,迅速将该幼儿带离班级。

  老师及时上报保健医生和园内疫情防控领导小组组长。保健医生迅速到达现场,带幼儿撤离至园内隔离室。

  保健医生按要求对幼儿进行三次测温,及时记录体温,观察其症状并安抚情绪。若有发热,第一时间汇报园长并通知幼儿家长,并且询问家长幼儿近14天内是否途经疫情中高风险地区或与确诊、疑似病例接触史,并做好登记记录,同时通知家长带幼儿到定点发热门诊就诊。保健医及时上报园疫情防控领导小组。

  本班教师带领幼儿撤离教室至安全区域,消杀人员着防护服对幼儿撤离路线进行班级环境消杀。

  全园消毒,迎接幼儿

  复课在即,幼儿园全体教职工以最大的热情和高度的责任心投入到复课准备工作中,教师组审议和研讨复课后的课程开展、走向线路,保育员及食堂厨师严格按照卫生消毒管理的标准投入到全园清洁和消杀的工作中。对教室、食堂、户外器械、教玩具以及公共场所等进行了全面的卫生消毒工作。坚决做到不留死角,努力打造一个健康安全舒适的校园环境,迎接小朋友们的归来。


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