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棠张中学:聚焦“五增五能”,打造硬核课堂
信息来自:彭城教育网    发布时间:2022-05-16 08:28:00    阅读量:18670次
[摘要]:徐州教育:近年来,棠张中学高考本科上线率连年攀升,双一流录取人数连年攀升,以优异的成绩向社会各界递交一份满意的答卷。学校连续多年被评为“徐州市高考质量贡献奖”“铜山区高考文化优

  近年来,棠张中学高考本科上线率连年攀升,双一流录取人数连年攀升,以优异的成绩向社会各界递交一份满意的答卷。学校连续多年被评为“徐州市高考质量贡献奖”“铜山区高考文化优胜奖”“铜山区高考艺体贡献奖”“铜山区高考提升优胜奖”。

  辉煌成绩的取得,是棠张中学全体师生勠力同心崇实重干的结果,承载着太多拼搏和奋斗,凝聚着许多心血和汗水,更得益于学校科学有效的教学改革,积极创新课堂教学模式。

  课堂是教学的主阵地,棠张中学积极推进课堂教学改革,在认真学习先进教育理论、深入学习并践行徐州市“学讲计划”和“三新四行动”的基础上,结合学校特色,构建“五增五能”的课堂教学范式,积极打造激情洋溢、活力四射的青春课堂。

  “五增五能”,即增加本学科主干知识积累的时间,能记牢本节课应该掌握的学科基础知识;增加独立思考和安静训练的时空,能说清通过独立思考或讨论交流形成的观点和要点;增加前后黑板板演的轮次和人数,能写明解题的主要步骤、关键环节和结果;增加有效讨论和真诚交流的时空,能悟透学科规律,归纳具体的学习方法;增加当堂检测和即时反馈的时间,能展示个性风采,涵养美好的人文情怀。从而实现“识记—理解—运用—内化—创新”的目的,使课堂真正成为生本课堂、生态课堂、生成课堂、生命课堂。

  “不谋万世者,不足谋一时;不谋全局者,不足谋一域”。有多么坚定的信念,就有多勇毅的行动,就能点亮多少指引前路的灯火。

  棠张中学全体师生相信,成绩是奋斗出来的,青衿之志,笃行致远,2022届高考定会赓续辉煌,仓箱可期。


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