为提高中考复习备考的质量，增强学校中考备考工作的针对性和实效性，5月17日上午，铜山区教师发展中心孟庆龙主任一行八人到棠张镇中心中学开展中考备考教学视导活动，深入课堂听课评课，为中考备考“把脉问诊”，棠张中心中学校长张林涛及九年级全体校干教师参与了此次活动。
课堂是教育教学的主阵地。教研员对中考8个学科的课堂教学随堂听课，从课堂教学各环节看教师的教学设计和专业素养，从课堂学习过程中看学生的学习状态和学习效果。课后，各学科教研员与学校教师开展交流讨论，充分肯定了学校教师在课程设计理念和教学等方面的亮点，同时也提出了建议，执教老师积极反思，一一记录好这宝贵的教学建议。
如何面对新形势，开创新局面，孟庆龙主任及随行的各科教研员提出了六点备考要求：一是精准找到合格边缘生，对此类学生要有方法，有对策，班主任、任课教师要积极参与，积极跟进；二是要精心确定教学内容，要打造高效的复习课堂，让学生主动梳理知识、构建知识、补齐知识短板。要开展高效训练，优化训练过程，避免低效重复的练习。加强对错题的反思，针对考什么、如何考下功夫。三是过程盯紧，要优化专题复习，实现知识融合和能力提升。任课教师做到四个一：一次谈话、一次面批、一个关心、一个鼓励。四是做到精准培养，中考备课阶段的课堂严禁满堂灌，要注重学生答题习惯、答题方法、答题技巧训练。五是要做到分类备考，要调动合格边缘生孩子学习激情，使他们克服复习倦怠，让不同基础的孩子都能朝着自己的目标努力，实现“人人进步”的目标。六是要做到安全备考，要真心关爱每一名考生，真情帮助每一个孩子，缓解考生心理压力，让他们以良好的精神状态面对中考。
校长张林涛在视导总结中说，教研室各位专家对棠张镇中心中学备考提出了明确的要求和希望，情真意切、导向明确、精准到位。对学校后期备考工作具有重要的指导意义，我们坚信在九年级全体师生的共同努力下，2022年中考，学校一定能交出一份满意的答卷。
撰稿：陈思强
