为营造良好的学习氛围，引导全校师生以积极乐观的心态投入复课后的学习生活中，心理健康教师张晨为低年级学生做抗疫复学心理健康教育讲座。
开始之时，一首韵律操减少了学生的紧张感，把大家带入了轻松愉快的交流氛围之中。
通过分享绘本故事《打怪兽的十个方法》，调动学生的能动性，让学生主动帮助家人和老师一起完成防护工作，通过色彩安抚学生的害怕和焦虑。其中，第十个方法“要开心”，引导学生保持乐观的情绪，因为心情看似无关紧要，但乐观的情绪却往往左右很多事情。
此次心理健康教育讲座活动，让学生们走出心理误区，更好地适应疫情后的学习生活，让校园生活节奏更加和谐，为学生们的成长撑起一片蓝天。
撰稿：张晨
摄像：张晨
审稿：薛娟王苏
编辑：张晨
