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【少华·奎山】聚焦课堂教学阵地 深入一线听课教研——徐州市奎山中心小学信息技术学科视导纪实
信息来自:彭城教育网    发布时间:2022-05-25 00:07:00    阅读量:17236次
[摘要]:徐州教育:五月初夏,万木葱茏。为了提升新聘信息技术教师学科素、课堂教学等综合能力,泉山区信息技术学科视导工作组吴珂校长、王斌老师和王文燕老师,于2022年5月24日走进徐州市奎山中心小学

  五月初夏,万木葱茏。为了提升新聘信息技术教师学科素、课堂教学等综合能力,泉山区信息技术学科视导工作组吴珂校长、王斌老师和王文燕老师,于2022年5月24日走进徐州市奎山中心小学,通过现场听评课形式,对学校新聘信息技术教师开展学科视导工作。

  学校新聘信息技术教师柴玉洁老师进行课堂展示,课题为五年级《画城堡》,学校马梅主任和张晋组长陪同视导工作组领导进行听课学习。通过本节课,学生学会了在Scratch中利用新建积木块的方法画组合图形;学会分析图形,将复杂图形分解成简单图形,并把简单图形定义成积木块,在每个简单图形的起始位置通过调用积木块组合成复杂图形。孩子们在课堂上积极参与,争相展示作品,目标达成度高。

  学生全神贯注,认真钻研,规范操作。

  柴老师走进学生,悉心指导,耐心讲解。

  视导组专家走到学生中间,观看学生操作,了解同学们对知识点的掌握程度,并及时做好观课记录。

  听课结束,视导工作组进行了评课活动。针对柴老师的课堂,视导组专家提出了见解和建议,肯定了优点,提出了不足和建议。一致认为,再从作品展示、评价等环节加强改进,打造一堂更精彩的展示课。

  不管是柴老师还是学校,都将以此次教学视导为契机,认真落实专家组的指导意见,正视问题和不足,进一步加强教学研究,不断优化教学管理,努力提升课堂教学效率,力争学校信息技术教育教学质量再上新台阶。



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