为了帮助教师们在教学中落实课标理念，发展学生核心素养，实现学科育人目标，大彭镇张井小学组织语数英科教师开展线上教材培训活动。以本次培训活动为契机，促进教师对教材的进一步理解，把握教材重点，为提升教育教学质量开好局！
本次培训由小学各学科带头人和教育教学研究员老师组成，分为线上教学研讨、线上教学经验分享、线上教材现存问题交流等环节，结合丰富的教学案例，分享一线课堂的教学经验，详细介绍如何有效开展教育教学，内容丰富，效果显著。
“学有所获，研有所得”。如何使用、用好教材，老师们认真地学习做记录，把学习的内容进行内化，以待有效实践，让学科要素真正在课堂落地生根、开花结果。
随后，学校各学科组趁热打铁针对活动展开了热烈的讨论和专题教研活动。问渠哪得清如许，为有源头活水来。思想的碰撞令教师看到更广阔的天地，扎实的教研为教师提供稳定的基石。如何上好一堂课是教育研讨的永恒话题，不能停下的是教学实践的坚实脚步，相信每一次扎实的实践，定会让我们的教育和课堂教学百尺竿头更进一步！
“双减”落地，教研先行，教以共进，研以致远。此次线上培训活动的开展让老师们进一步准确地梳理思路，为优化课堂教学起到了良好的指导作用。理论学习贵在指导实践，全体教师将以此次培训为契机，在今后的教育教学中，遵循课标精神，深入研读课标，以课标为引领，尊重教学实际，用好统编教材，提高课堂效率，提升教学质量。
