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【八里·心育】拥抱生活,花开童年——八里小学面向全体学生开展复课心理活动课
信息来自:彭城教育网    发布时间:2022-06-01 10:05:00    阅读量:15593次
[摘要]:教育热点:多姿的生命离不开健康的心理,拥有健康心灵和阳光心态,才拥有五彩斑斓的生活。为进一步营造复学后关注和重视心理健康的良好氛围,八里小学开展“心晴驿站,为爱导航”为主题的心

多姿的生命离不开健康的心理,

拥有健康心灵和阳光心态,

才拥有五彩斑斓的生活。

为进一步营造复学后

关注和重视心理健康的良好氛围,

八里小学开展“心晴驿站,为爱导航”为主题的

心理健康教育周活动。

  疫情当下,给每个家庭都带来了很多的“不确定性”,身处其中,孩子们也许会产生情绪的波动,开心、不安、紧张等各种复杂的情绪悄然而生。为了帮助学生正确认知生活中的“不确定性”,调节心理状态,促进心理健康,心理健康周期间,八里小学的心理老师们给孩子们准备了一份温“心”礼物——心理适应课,为孩子们构筑起一道坚固的心理防线。

  课的开始,老师们设计了“抽红包”的游戏,课堂气氛很快就活跃起来。学生在这个新颖有趣的心理小游戏中,不但收获了快乐,而且对于生活中的“不确定性”有了清晰的认知,知道了每个人对于外界新变化的认知不同,就会产生不同的情绪,了解到情绪分激动、紧张、开心、焦虑等很多种。

  接着,学生在小组内分享自己生活中发生过的事件,畅所欲言的同时也在互相倾听交流中体会到“不确定性是普遍存在的”,不需要紧张焦虑。

  交流之后,老师给学生们讲述了《南极探险》的故事,学生们听得津津有味,对主人公的表现啧啧称赞,从故事的主人公身上总结出应对不确定性的方法,感受到主人公用智慧和淡定应对的态度。

  课的最后,学生们回看自己的生活,一起设想未来,学习调控情绪,思考应对的策略,提高心理适应性。

  通过活动和分享,同学们学会用积极的心态去处理生活中的困难,建立了自信并极大地缓解了学生们的焦虑,以健康乐观的心态去迎接未知的挑战。

  此次心理健康教育团辅活动,学生们受益匪浅,同时让教师明白了要使学生心理得以健康发展,学校及老师必须掌握好心理知识,遵循学生心理发展的规律,在实践中灵活运用心理教育规律,与家庭、与社会紧密联系,才能取得良好的成效。


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