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全国学前教育宣传月 | “幼小衔接,我们在行动”——大许镇中心幼儿园致家长的一封信
信息来自:彭城教育网    发布时间:2022-06-01 14:07:00    阅读量:15580次
[摘要]:彭城教育:亲爱的家长朋友:您好!很荣幸和您一起关注孩子的成长。当您的孩子第一次踏进幼儿园大门,意味着他开始从家庭化向社会化转变,开始适应集体生活,开启一段全新且美好的旅程。从踏

亲爱的家长朋友:

  您好!很荣幸和您一起关注孩子的成长。当您的孩子第一次踏进幼儿园大门,意味着他开始从家庭化向社会化转变,开始适应集体生活,开启一段全新且美好的旅程。

  从踏入幼儿园的第一天起,幼儿园就开始为孩子们顺利进入小学、奠基快乐而有意义的童年做准备了。如果说幼儿园生活是一段奇妙的旅程,那么顺畅地过渡到小学生活,只是这段旅程中随处可见的风景,亲亲绿草、嗅嗅花香、听听鸟鸣,都是旅程中最美的点缀......

  如何为孩子做好科学的幼小衔接,为孩子入小学做好准备,是家长朋友们所关心的问题。今年是第11个全国学前教育宣传月,教育部办公厅近日发出《关于开展2022年全国学前教育宣传月活动的通知》。让我们一起走进“学前教育宣传月”,来聊一聊关于“幼小衔接”的话题吧!

了解学前教育宣传月

  自2012年起,教育部将5月20日至6月20日定为全国学前教育宣传月。今年是第11个全国学前教育宣传月。今年的“学前教育宣传月”主题是“幼小衔接,我们在行动”。

什么是“幼小衔接”?

  幼小衔接,顾名思义就是从幼儿园教育转向小学教育的过程。

  由于幼儿园与小学之间的教育条件、生活环境都存在差异,初入小学的幼儿必然会面临许多新的问题,需要学会适应。如果进行了适宜的幼小衔接工作,这个适应过程会更加顺利,幼儿今后的学习、生活、健康、社交等方面也会发展得更好。

幼儿园从何时开始幼小衔接?

  幼小衔接从孩子的入园之际就开始了。幼儿园重点是“养习惯”。

  比如小班,我们鼓励小班孩子学会自己收拾、整理自己的物品。如自己的小储物柜衣物折叠好,油画棒、彩笔等物品摆放整齐,认识自己的水杯、毛巾,午睡时鞋子、衣物摆放到指定位置等。

  比如中班,我们鼓励孩子帮助班级做一些力所能及的事情,如帮助老师收拾玩具、材料,自己会制作收纳摆放的标记并尝试进行归类摆放,餐点时能够自主取餐用餐,做好值日生等。

  比如大班孩子尝试探索如何整理书包、认识时钟等,如此循序渐进,帮助孩子在园三年内养成良好的生活自理习惯,那么等幼儿进入小学后也能自主地收拾文具、书包。

幼小衔接“接”的是什么?

  (一)生活习惯培养

  小学和幼儿园相比,比较大的变化是教师并不能一整天陪伴在左右,一些简单的事情必须孩子自己去做,这就要求孩子具备一定的生活自理能力。

  1.在日常生活中重视培养孩子在衣食住行等方面的自理能力,逐渐减少父母或其他成人的照顾。

  2.要求孩子参加一些力所能及的劳动,学会简单的劳动技能。

  3.培养孩子的时间观念。

  在学习生活中,要注意培养孩子的时间观念。

  例如:明白一分钟、十分钟、半小时等时间段有多长,可以做哪些事情。有意识地安排孩子在规定的时间内完成一些事情,比如看电视、喝水等。培养孩子珍惜时间的好品质。

  (二)行为习惯培养

  1.养成良好的坐姿习惯

  良好的坐姿显示出一个人的精神状态和个人修养,而且良好的坐姿对自己的身体也有益处。

  2.做好课前准备工作

  例如:养成做事有计划、有准备的好习惯,从课前准备工作开始培养。爸爸妈妈可以在进行学习活动前,给孩子十分钟的准备时间,让孩子做喝水、上厕所等准备工作,当学习生活开始后,就需要要求孩子专注及投入。

  3.养成有礼貌的习惯

  例如:碰到长辈、老师要主动上前打招呼,碰到同学要主动打招呼。学会说“请、谢谢、对不起”等文明礼貌用语。在家与孩子交流时,需要关注到孩子的文明用语。

  (三)学习习惯培养

  1.良好的倾听习惯

  拥有良好的倾听习惯不仅能促进孩子的社会交往能力,还应是孩子所具有的一项重要的学习习惯。想要孩子在学业上走得长远,就必须培养孩子上课认真听讲的好习惯,这是所有好习惯中的基础,重中之重。

  2.正确的读写姿势

  读写姿势要正确,身体坐正书放平,一寸、一尺和一拳,三个“一”字要牢记。眼离书本一尺远,胸离桌边有一拳,在读书写字的过程中,宝贝们的坐姿、握笔姿势可要规范哦!

  (四)良好的心理准备

  1.对小学生活感兴趣

  激发孩子上小学的热情。千万不要用“这么简单都不会,进入小学怎么办?”“上了小学就要吃苦头”等话来吓唬孩子,这将让孩子感受到学校的压力,而是要说一些欣赏与鼓励的话,如:“你真的长大了”“你越来越像小学生了”这样,会让孩子觉得上小学很光荣,很自豪。会让孩子对小学生活充满向往,积极的情绪会帮助孩子克服很多问题。

  爸爸妈妈在家和孩子们多聊聊关于小学的事,了解孩子们心中对小学的向往。同时和孩子谈一谈自己对上小学的困惑及担心,帮助孩子收集一些。

  2.和哥哥姐姐聊一聊

  可以和上小学的哥哥姐姐聊天,采访一下哥哥姐姐们,向他们问一些关于小学各个方面的问题,也是了解小学生活不错的方式哦!

  3.查阅小学的各种设施及环境

  宝贝们对小学一定十分好奇吧,是不是很想去小学参观一下呢?疫情防控期间同样也可以参观到小学哦,请爸爸妈妈上网为宝贝们收集一些小学的照片,我们来一个“云参观”。参观结束后,更可以用画笔记录下你心目中的小学哦!

从幼儿园到小学

是童年生活的一种自然延伸和过渡

是孩子更独立自主的面对学习与生活环境

幼小衔接像是一面映照成长的镜子

除了知识和技能

更要为孩子储备适应新环境

应对新挑战的勇气和能力

让成长以最自然的方式

画出优美的弧线


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