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【新教育·棠小教科研】专家引领促前行,课题研究谋发展——棠张实小课题研究培训纪实
信息来自:彭城教育网    发布时间:2022-06-20 10:04:00    阅读量:18293次
[摘要]:教育热点:2022年06月17日上午午,铜山区教师发展中心科研处两位领导徐宗敏主任和王广科主任莅临棠张镇实验小学指导教师开展和研究市级个人课题申报工作。首先,徐宗敏主任详细询问了在座老师

  2022年06月17日上午午,铜山区教师发展中心科研处两位领导徐宗敏主任和王广科主任莅临棠张镇实验小学指导教师开展和研究市级个人课题申报工作。

  首先,徐宗敏主任详细询问了在座老师之前是否研究过个人课题,了解基本情况。随后,徐主任向各位老师详细、专业的讲解了在写个人课题研究申报表时的注意事项,指出近年的课题申报书与以前的申报书的不同之处,强调了目前的申报书填写需要注意什么。并特别指出了其中几点的填写要求。如一、课题研究背景:描述教育现象,即学生和教师在教学活动中遇到的问题。问题归因做分析,注意条目化表述,从学校,教师,学生方面分析;二、研究目标:课题核心概念要注意用自己语言去描述表达,这部分可以加黑凸显。研究对象具体到教学年级。三、所要解决的问题分析和研究内容要一一对应,这部分是重点,应反复推敲。四、研究方法有十来种,最常用的有五种——文献研究法、调查研究法、行动研究法、案例研究法、经验总结法。方法要对应研究内容,指向明确。充分体现学习-实践-反思。五、研究计划中,实施阶段是重点,要对应前面的问题分析和研究内容。整个方案浑然一体,互相呼应。六、研究成果1+4+4+1,即一个方案,四篇读书心得,四篇成果(论文、调查报告、案例分析、叙事随笔等)。此外,徐主任还细致的向各位老师指出注意细节,字体、字号、间距等美观大方。

  会后,徐宗敏主任和王广科主任对老师的课题方案进行一对一的专业辅导,并提出宝贵的修改意见。老师们纷纷表示收获颇多。

  经过一上午的培训,让老师们对课题研究有了更清醒的研究思路,并对接下来做好课题研究工作充满了信心。相信此次专家指导,一定可以引领各位老师在自己的专业领域上寻求再一次的发展。     


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