教育事无巨细咸决于师，师之所长，教之所能，师能是教育发展的最大“能源”。随着新课标的颁布，体育教师被赋予了高标准、高要求，为了提升体育教师专业素养，徐州市教育科学研究院开展了中小学体育教师业务暑期培训，铜山区三堡实小教育集团体育教师参与线上学习培训。
本次培训活动由徐州市体育教研员赵鹏主任主持，特邀胡献钊、张静、高雷和姜秀老师为本次培训的主讲嘉宾，四位大咖分别从提升宣传报道品质、体育教师如何做好课题、新课标下的优质体育课堂、一校一品和精品课堂的打造四个方面展开。
首先，由江苏师范大学硕士研究生导师、江苏省特级教师胡献钊老师开讲，他首先分享了自己撰写的系列宣传报道，大家欣赏之余，感慨于这美妙的文案、精致的构图，内容的共情；接着胡老师从宣传报道的核心拓展：明确一个前提、一个核心观念，用细节、虚实结合、结构、人物、情感、首尾的呼应等，向大家进行了详尽的讲解与指导，让我们受益良多。
课题研究是教师专业发展的快车道，徐州市体育学科带头人张静老师带来了《体育教师做课题——课题选题与撰写申报书》的专题培训。为什么做课题？如何选题？怎样撰写申报书，都是大家亟需学习和解决的问题。张老师用数十个具体的课题，引导体育教师明确课题研究的价值、课题的科学性与现实性、如何新颖有独创性、如何避免选题不当，为体育教师专业发展助力。
随着新课程标准的颁布，体育成为了第三大主科，体育课和体育教师如何上课也就有了更高的要求和更高的目标。江苏省小学体育教师备课用书《科学的预设艺术的生成》编写组成员高雷老师带来了《立足新课标，聚焦学、练、赛，打造优秀高效体育课堂》的培训。新课标强调了体育学科的重要地位和体育核心素养：运动能力、健康行为、体育品德，在体育课堂中落实“教会、勤练、常赛+善评”，促进学生核心素养的形成。高老师通过分享毛振明教授的视频片段和5位优秀教师的优秀课例片段，向我们直观展示了“学、练、赛、评”一体化的教学模式，感受优质体育课堂的魅力，感悟立足新课标，新课堂的变化和要求。
学生的健康成长离不开体育课，更离不开每天的大课间活动，每天一小时的“阳光体育”活动成了学生的乐园。江苏省特级教师姜秀老师，二十年如一日的开展呼啦圈活动，不断创新，打造了“一校一品”特色。姜老师从享受乐趣、锤炼意志着手，与大家分享了《“一校一品”到“精品课程”的设计与实施》。柳新实验小学和8所村小的“一校一品”特色的形成得益于校领导的支持和体育教师的大智慧，创新特色，丰富课程，既提高了教师的能力，也为学生的体质健康提供了更好平台。
本次培训的内容非常的全面细致，全体教师准时参与学习，认真听记，及时反思感悟，不断提高自身的知识储备和专业素养。
图文：陈春敬
审稿：秦银桂
