愉快的暑假即将过半,同学们都有什么收获呢？徐师一附小教育集团精心设计暑假作业指南,激励每一位同学在暑假期间经历反复的、不断挑战自我的“选择+尝试”，实现主动而又生动的发展，成为更好的自己。

  不参加学科类培训
  国家“双减”意见明确规定，校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假组织学科类培训。因此，在暑假期间开展的任何学科类培训都是违规行为，请家长不要将孩子送到校外培训机构参加学科类培训。
  读万卷书
  在假期里，让我们与书为友。每天阅读书籍，在书海中寻找快乐，在书海中探寻知识的宝藏。相信爱思考、会读书的你，一定能在这个过程中感受到成功的乐趣。
  读书破万卷，下笔如有神。同学们可以根据推荐书目，制定详细的阅读计划。读书过程中，低年级的小朋友举行故事会，亲子共读等活动；中高年级的同学们建议做阅读批注，尝试着写读后感，制作思维导图、读书小报等。新学期开学，各班评选阅读达人，展示阅读成果。
  走进大自然
  常羡慕远处的风景，却不知身边还有被我们忽略的惊奇。去吧！看一次云卷、云舒，观一场日出、日落，看一次被晚霞染红的天，赏漫天繁星，望一轮明月，感受大自然的美丽和神奇！并用手中的相机留下最美的风景，执笔写下最真的感受和观察日记。
  我是小管家
  劳动是生活的基础，是幸福的源泉。这个暑假我们来解锁更多的劳动技能吧！希望各年级同学们每天选择不少于2个项目进行劳动实践，一起体验劳动的快乐。
  小学低年级(1-2年级）
  ｜学会模仿  探索生活｜ 
  1.帮忙择菜、洗菜，清洗水果；
  2.制作简单果盘、凉菜，学会简单食物摆盘；
  3.饭前摆放餐具；
  4.扫地、拖地、擦桌子、晾晒衣物；
  5.整理自己的书包、抽屉；
  6.垃圾分类并正确投放；
  7.养一盆花，自己定时浇水；
  8.体验一次花艺师，为家里添置鲜花；
  9.去一趟农场，亲手采摘水果蔬菜；
  10.给做家务的爸爸妈妈拍一组生活照片。 
  小学中高年级（3-5年级）
  ｜强化意识  养成习惯｜
  1.学会整理书籍、衣物主动分类摆放；
  2.自己换洗床单和被套；
  3.主动洗晒衣物；
  4.能辨识蔬菜好坏，辨识生活物品限用日期，并清除坏的或过期的物品；
  5.独立洗澡；
  6.了解家人的口味，学会炒小菜、煮汤等简单烹饪技能，能够协助父母做饭；
  7.打扫房间卫生；
  8.积极参加社会公益劳动；
  9.学会制定个人购书支出；
  10.观看相关电影、纪录片、综艺节目等，进一步了解各行各业；
  11.搜集生活中的智慧小技能，挑选喜欢的技巧进行分享；
  12.阅读关于劳动的书籍。
  运动小健将
  同学们，健康的身体是我们学习和生活的保障，暑假期间更应该把身体练得棒棒的。每天坚持体育运动1小时，健康生活一辈子！
自制运动打卡单记录每日的运动任务，坚持做1或2项体育运动达1小时。如：篮球、足球、跳绳、踢毽子、仰卧起坐、慢跑、游泳等（切记：游泳要选择正规的游泳场所，在家长的陪同下进行）。
  心灵加油站
  暑期生活中，当情绪无法自我缓解，或遇到难以处理的问题时，同学们要学会寻求支持，积极向你信任的朋友、你的家人或老师寻求帮助，增强心理防护与自助自救的能力。无论遇到什么问题，都请记住你永远不是一个人，身边总会有支持的力量伴随着你。
  夏意方浓，万物新茂，希望同学们在享受美好假期的同时，认真安排自己的暑假生活，与书香相伴，与安全同行，与实践相约，收获成长！