学无止境，读书亦不能停。2022年7月23日何桥镇金寨路幼儿园阅读小组围绕《幼儿园课程概论》第一章“幼儿园课程概述”展开一系列的跟读。
活动开始前，老师们积极签到，做好准备。
下面进入到今天的研讨问题：
问题一：
对“课程”概念定义的界定可谓是五花八门，这是什么原因导致？我们为什么要对课程进行清晰的界定？
问题二：依据不同的划分标准，课程呈现出多种类型。请选择一种视角分析幼儿园课程属于哪种类型？
问题三：请读一读对“隐形课程”的理解，并结合幼儿园实际情况举例说明。
问题四：目前在我国处于主导地位的幼儿园课程概念界定是什么？试举例说明幼儿园课程的特质之一。
老师们通过这种线上研讨的方式踊跃发言、激烈讨论，在一轮轮头脑风暴中，我们不仅积累了更多的理论知识，同时丰富了工作实践，每位老师都有属于自己的收获。
让我们期待第二期阅读活动吧！
