7月29日下午5:10，学校在博雅楼报告厅召开县“名优教师”评选动员会暨青年教师交流会，全体参评教师及45岁以下青年教师参加会议，会议由教科室主任孙永主持。
会议开始由孙永主任解读《2022年度睢宁县“名优教师”评选的通知》，公布评审条件，鼓励符合条件的教师积极报名参加，并勉励青年教师在重视教学的同时也要兼顾教科研工作，教科研搞好就是福利。随后，孙永主任鼓励青年教师利用假期多研究新高考、新教材及高考真题，积极撰写教育教学论文，为明年徐州市“三师”评选积累材料，争取明年我校有更多教师获得“三师”称号，为自己添光，为学校添彩。
校长彭燕强调学校将全力保证经费支持，为青年教师快速成长搭建平台，鼓励教师积极参与线上、线下培训，并要求青年教师学会五心并用，在工作和学习中做到“静心教学、潜心研究、细心工作、爱心教育、匠心辅导”。此外，彭校长还指出青年教师在工作中要多反思，通过反思可以帮助教师积累写论文、做课题的经验及素材。
在青年教师交流环节，董巍老师介绍了她的教科研成长之路。董老师以“做最好的自己”为题讲述了她的教科研成长经历，原先的她秉着“小富即安”的心态，后来经历了县改校聘分流支教，面临是否回得来留得住的考验时，她充分认识到她对睢中这个大家庭充满了深深的依恋，随后便不断忘我地工作。助力高三学子高考、图书馆设计以及创新课程开发到处都有她忙碌的身影，每天一边照顾5个月大的孩子一边看书备赛至深夜，最终取得青年教师基本功大赛江苏省二等奖。每一位成功者的背后，都有辛勤的付出及无数的汗水。
高敏主任分享她的写作经历，教授大家写论文的技巧，即多读书、多反思。她建议青年教师从上公开课的经历、解题方法的研究及学生的错题整理等方面积累写作素材。只要坚持积累素材，论文写作就不是问题；只要重视积累材料，荣誉获得及职称晋升都会受益。
