为了提高教师专业素养，打造书香型校园，伊庄镇卢套幼儿园开启了《幼儿园课程概论》第一章的共读活动。先来看一看老师们的读书笔记。
本次共读活动从以下四个问题开展。问题一：对“课程”概念定义的界定可谓五花八门，这是什么原因导致？我们为什么要对课程进行清晰的界定？
问题二：依据不同的划分标准，课程呈现出多种类型。请选择一种视角分析幼儿园课程属于哪种类别？（
问题三：请谈一谈对“隐性课程”的理解，并结合幼儿园实际情况举例说明，进行讨论。
问题四：目前在我国处于主导地位的幼儿园课程概念界定是什么？试举例说明幼儿园课程的特质之一。
读书好，多读书，读好书。一本好书可以抚慰心灵，驱散迷茫，指引方向。作为一名合格的教育者，唯有多读书，读好书，才能更好地教书育人，感染学生，让我们与教师相约读书，做孩子们成长路上更好的引路人！
通讯员：刘春凤
