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名师引领促成长,乘风扬帆正远航——汉王镇全体幼儿园教师参加课程游戏化与质量评估专题培训活动
信息来自:彭城教育网    发布时间:2022-08-24 13:36:00    阅读量:16964次
[摘要]:徐州教育:为加快推进我市幼儿园课程游戏化项目建设,提升学前教育内涵质量,结合全市学前教育发展实际需求,市教育局邀请国内知名专家面向全市开展幼儿园课程游戏化与质量评估专题培训。2022

  为加快推进我市幼儿园课程游戏化项目建设,提升学前教育内涵质量,结合全市学前教育发展实际需求,市教育局邀请国内知名专家面向全市开展幼儿园课程游戏化与质量评估专题培训。

  2022年8月22日-2022年8月23日,汉王镇幼儿园的老师们带着满腔热情,怀揣美好愿景,聆听专家讲座,促进专业成长。

  会议开始前,由曹雪亭园长向大家介绍了“幼儿园课程游戏化与质量评估专题培训”的主要内容及专家简介。

  叶小红,江苏省教育科学研究院幼教与特教所研究员:

  关于当前师幼互动的误区及改进建议

  师幼互动作为幼儿园教育的基本表现形式存在于幼儿一日生活的各个方面及各个领域的教育,对幼儿发展有着非常大的影响。高质量的师幼互动需要教师鼓励儿童交流和表达;教师和大部分孩子都有个别交流,教师通过恰当的方式表达关爱;教师同情地回应儿童;鼓励儿童和成人相互尊重。

  程雪琴,安吉游戏创始人,教育部-联合国儿童基金会学前教育质量提升项目国家级专家:

  安吉游戏与教师专业成长

  安吉游戏自2002年起,发源于中国浙江省安吉县,它作为一种幼儿园课程,致力于让儿童在自发自主的游戏中获得学习。它的核心理念是在任何环境都可以成为学习环境。

  张晖,江苏省教育科学研究院幼儿教育与特殊教育研究所副所长:

  落实《评估指南》支持幼儿学习

  幼儿园要遵循幼儿身心发展规律,树立科学保教理念,树立良好师幼关系,坚持以游戏为基本活动,珍视幼儿游戏活动的独特价值,保护幼儿好奇心和学习兴趣,尊重个体差异,鼓励幼儿通过亲近自然,直接感知,实际操作,亲身体验等方式学习探索,促进幼儿健康快乐成长。

  李克建,浙江师范大学杭州幼儿师范学院教授:

  《评估指南》背景下幼儿园管理质量评估内部自我评估

  2022年2月10日,教育部印发《幼儿园保育教育质量评估指南》,为深入推进我国学前教育评价改革与学前教育的整体改革指明了方向有利于推动我国学前教育高质量发展。

  如此干货满满、异彩纷呈的讲座,怎么能少了教师们的笔记,每位教师都认真记录,自我反思,思想改革,让我们继续师者匠心,砥砺前行!


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