“学高为师，德高为范”教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。教师不仅是人类文明的传播者和建设者，更是莘莘学子们道德基因的转接着。为了进一步加强学校教师的师德师风建设，树立良好的教师形象，8月30日上午，单集镇詹湖小学在夏友立校长的组织下，开展了师德师风建设专项学习活动。
会议起始，夏友立校长首先带领全体教师认真研读学习了《师德师风手册》，带领全体教师认真学习了《中小学教师职业道德规范》、《新时代中小学教师职业行为十项准则》等法律法规和文件中的相关内容，引导教师增强法制观念，提升依法治教意识，自觉用职业道德规范约束自身思想行为。夏友立校长号召全体教师“打铁还需自身硬”，要以“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的四有好老师为标准，在工作生活中增强法纪意识、道德意识和责任意识，做到依法从教、廉洁从教，同时在教育教学工作中要真正关心关爱学生，做学生的好老师。最后，詹湖小学全体教师认真签署了师德承诺书。
“桃李不言，下自成蹊”相信合格的教师才能塑造出合格的学生，我们教师只有对自己严格要求，不断学习，才能给学生做好示范，树立良好的榜样。通过此次师德师风建设专项活动的开展，使全校教师感受到了作为人民教师的荣誉感和责任感。詹湖小学的教师们纷纷表示要认真做好本职工作，统一思想认识，进一步加强师德修养，贯彻师德规范准则，努力鞭策自己，用实际行动来塑造高尚的师德形象，为教育事业的发展做出自己应有的贡献。
撰稿人：李漫漫
审稿人：夏友立
