处暑日，读秋凉，阅巧云。晨昏开窗便能体会到迎面吹来的沁爽的风，便能察觉到暑气已悄然消退。徐州市教育局新教育实验“培养卓越口才”暑期专题培训为我们送来了一抹沁人的清凉。8月24日，培训仍在进行。
荆林野：给你的声音“美美容”——谈谈卓越口才的基本功
中国曲艺家协会会员荆林野先生首先为大家呈现了一场干货满满的专家报告。荆先生从卓越口才切入，谈到了语言艺术的种类和基本功，并以幽默风趣的方式带领大家徐徐入境，互动连连，妙趣横生，为我们的说话表达带来了实用的训练方法。
彭艺桐（新沂市新华小学五年级）：画说鲁迅
许祚睿（徐州市树人中学七年级）：大睿说书——虎啸景阳冈
两位勇敢的学生各自带来了一段妙语连珠的口才作品，自信大方、沉稳端庄的表现赢得了台下观众情不自禁的掌声。
聂赢宸：卓越口才与影响力
徐州电视台主持人聂赢宸为我们做了行业精英报告。聂女士的报告对于我们的工作性质来说，如一场雨淋入麦田。她从呼吸方法的训练、肢体语言的表达到展示平台的搭建等方面，理论联系实际，有着很强的指导性和可借鉴性。
下午，是精彩纷呈的教师主题沙龙时间。现场随机抽取2组成员（每组7人）分别做沙龙分享。在泉山区蒋洁主任和云龙区张琳老师的主持下，14位老师从培养卓越口才角度出发，自由分享个人学习心得和感悟。随后，荆林野先生对两场主题沙龙进行精彩点评，既给予了赞扬和肯定，也给予了批评和指导。最后，荆先生送上了对徐州新教育实验工作的祝福。
贾汪参培人员培训心得：
刘春娥（贾汪区塔山中心小学）：为期两天的徐州市新教育卓越口才专题培训已经接近尾声，我聆听了专家、学者各具风采的讲座，李庆明老师的讲述深情震撼，高青老师的叙说深入深刻，两个主题叙事的鲜活生动，荆林野老师的专业幽默……每一位站在台上的人都是一座值得我继续探索的宝藏，他们从不同的角度去阐述卓越口才的意义，内涵，方法，技巧，让我深刻领悟到感受到口才的魅力，表达的畅快和愉悦。在以后的教学中，我会将自己的所学所思践行到学校的教育教学中去，让乡村孩子抬起头挺起胸，自信，大方，勇敢地表达自己，做一个更好更美的自己！我愿意为培养新时代阳光活泼的乡村儿童贡献自己的力量。新教育，我们在路上，携手并肩向着梦的方向前进！
周婉莹（徐州市工业园南湖学校）：通过这次新教育实验“培养卓越口才”专题培训，我收获颇丰。两天的培训让我对口才有了更清晰的认识，也感受到了口才对于教育的重要性！让我意识到在平时的教学和生活中应该开始培养自己的口才，也应注重对学生的口才的培养！儿童期是孩子语言发展的重要阶段，作为一名小学老师，我更应抓住这个时期，努力在教学中营造良好的语言训练氛围，提升孩子们的信心、心理素质、开朗的性格、良好的表达能力，从而提升孩子们的综合素质。相信两天的知识盛宴一定会在今后的教育教学实践中，给我正确的指引和无限的帮助！
朱娟（江苏师范大学附属实验学校小学部南校区）：本次新教育“培养卓越口才”的专题培训会让我受益匪浅，干货满满。这次的专家高质量的妙语连珠的演讲与口语技能的精彩展示，这让我对“卓越口才”训练有了一个全新的认识。回去之后我会立即行动，从自身做起，以身示范，创造良好的口才展示氛围，让学生愿说，敢说，想说，多多从生活实际出发寻求可以口语训练的机会，争取在小学阶段人人都争做“能说会做”的高手！新教育，新起点，新征程！愿我们与阳光少年们如初升的太阳蒸蒸日上！天天进步！
高志国（贾汪区茱萸山许阳小学）：有幸聆听几位专家关于”卓越口才的培训”讲座，让我受益匪浅。语言的世界真是博大精。一切贵在坚持，在今后的教学后，努力为孩子们提供卓越口才培养的路径，培养学生学会流利说话，展示内在自信，使学生学会思考，学会表达。让我们一起认真学习，点燃思想的火花，做好中国人讲好中国话。
崔煜（贾汪区团结教育集团）：“一人之辩，重于九鼎之宝；三寸之舌，强于百万之师。”口才是一个人一生中最重要的能力之一，也是一个人自信面貌展现的最直观的方式。李院长在讲座中提醒我们“语文是让儿童与语言接触，不只是教给儿童语言的知识，而是教他们语言的运用，掌握语言的技能”。李院长的话提醒着新教育下的教师们要进行反思。
怎样让儿童能将所学所知讲出来说出来演出来是我们要去思考和探索的课题。今后也会借鉴几位专家教师的经验并结合实际，培养出更多“敢说、想说、能说、会说”的卓越人才。
杜晓琳（江苏师范大学附属实验学校）：语言的魔力在于她创造了事物和世界，如何培养孩子们使用语言的能力呢？通过两天的学习，我感受到卓越口才的背后体现的是思想和自信。首先培养卓越口才的起点是阅读，通过读书才能培养孩子们的表达能力、思维能力等。其次是开展一些丰富多彩的活动，通过讲故事、演讲、朗读、辩论、舞台剧、走进社会社区开展社会实际活动等，培养孩子们的自信心，使其敢于表达、善于表达、学会沟通、学会交往、学会合作。最后我想在接下来的教育教学活动中认真贯彻新教育精神，培养孩子们的口才，只要行动就有收获，只有坚持才有奇迹。教育永远是一个美丽的梦，是我们每个教育人拥有的梦，我将与新教育这艘航船同行，共同追寻教育之梦。
王继华（贾汪区大吴建平实验小学）：为期两天的专题培训，各位专家从各自不同的专业视角，引领大家重新定义新教育“培养卓越口才”的意义和本质。李庆明院长的博学多识和多才多艺以及丰富的知识储备让老师们折服；高青、祝禧两位老师的讲述更具有专业性和指导性；主题沙龙环节中各位老师的发言精彩纷呈，他们把培训与自身教学经验、经历结合娓娓道来。衷心希望卓越口才让孩子插上飞翔的翅膀！
李梦阳（贾汪区大吴中心小学）：语言是架起人和人沟通的桥梁，学好语言的表达是孩子叩响成功大门的秘籍。这两天的新教育卓越口才培训让我感受到了语言文字的魅力，同时各位专家老师引领我们一线教师在课堂上如何落地“卓越口才”，我受益匪浅。作为青年教师，未来的教学之路在新教育的引领下会越来越清晰。
于青仙（贾汪区实验小学）：很荣幸能够参加本期徐州市新教育卓越口才专题培训，经过两天的学习,各位专家、学者用幽默风趣的语言，深入浅出的故事，具有代表性的生动案列，让我们深刻体会口才训练的重要性和必要性。每一位老师的精彩分享，都带给我很大的触动。我更深刻地体会到了卓越口才的意义，了解其内涵和技巧，尤其是作为语文学科教师，口才在语文日常教学中起着重要作用，我会总结本次所学，将卓越口才践行到教育教学中去，让学生感受到口才的魅力，学会表达，学会灵活运用语言，提升个人气质，成为更好的自己。感恩这次幸运的相遇，新教育的路上，我们并肩前行！
赵秋月（徐州市第七中学附属实验学校）：通过此次新教育“卓越口才”培训，我明白了卓越口才对于学生培养的重要性。教，重要的在于听；学，重要的在于说。眼睛可以容纳一个美丽的世界，而嘴巴则能描绘一个精彩的世界。“卓越口才”的背后是自信，一个愿意讲话、敢于表达的学生，一定是一个有强烈自信心的学生。自信心对于一个人来说，是安身立命之本，是真正的竞争力。我们要培养学生的自信，就要指导学生愿说、敢说、会说，让学生的修养从阅读中来，从生活中来，从好的语言环境中来，让每一个人孩子能够勇敢的上台。以课堂为主，向校本课程拓展，在真实的语言环境当中开展多姿多彩的活动，增添学生自信风采、滋养高贵气质！
