为了不断提高学校语文教师教育教学水平，为教师们提供一个互相交流、探讨、展示自我风采的舞台，9月21日黄山中心小学语文组开展“学习新课标，践行新理念”的课例研讨活动。
研讨活动首先由四（4）班的蔡茹茵老师执教四年级上册第二单元第六课《夜间飞行的秘密》。
备课环节
古人云：“凡事预则立，不预则废。”只有课前的精心预设，才有可能在课堂上实现精彩的生成。上课之前，蔡老师与同年级组老师就进行了充分的备课、反复的磨课和多次的研讨，只为呈现精彩的课堂。
同组老师的灵感相互碰撞，课堂效果在一次次交流中不断优化。
上课环节
为了贯彻新课改理念，落实新课标的素养提升要求，本节课蔡老师引导学生进行自主、合作、探究学习，为每个学生创造主动参与学习过程的机会。
小组成员热烈讨论，提出自己的疑问。
不动笔墨不读书，小小记录员有模有样！
蔡老师走进孩子们的讨论，适时点播引导，让学生打开了思路。
小组合作学习调动了孩子的主观能动性，思维的碰撞让孩子们收获满满。
小组代表汇报学习成果。
研讨环节
课例观摩之后，语文组老师齐聚录播教室对这节课例进行研讨。首先由蔡茹茵老师对自己的教学思路和意图进行了阐述。接着其他老师对蔡老师课堂问题的设置、以学生为主体的课堂理念都予以了肯定，并提出了各自的商榷意见。最后，王丽校长对此次教研活动作出总结，对本节课所呈现的优点、亮点给予了充分的肯定，并指出在课堂中存在的一些问题，从“教材处理、学生的驾驭、教学设计”等方面，提出了改进建议。
蔡茹茵老师阐述自己的教学思路及过程。
语文组老师提出自己的见解，互相交流研讨。
语文组老师提出自己的见解，互相交流研讨。
王丽校长对此次教研活动作出总结。
教而不研则浅，研而不教则空。
通过本次课例研讨活动，语文组的老师们深刻认识到了只有在教学中更加深入地研读课标，钻研教材，才能将新课标理念落到实处。“双减”落地，教研先行，大家畅谈困惑，分享经验，博采众长。教学教研，我们一直在路上！
