为了深入贯彻落实教育部《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》和《义务教育劳动课程标准(2022年版)》，促进我市小学开齐开足开好劳动教育课程，促进教师劳动课堂教学能力提升，徐州市教育科学研究院于9月21日开展了徐州市小学劳动课程设计全员培训，学校分管领导及全体劳动教师参加了线上培训。
培训伊始，周校长对参培人员提出了要求，指出我们要切实加强劳动教育在人才培养中的重要作用，打造具有徐州市苏山小学特色的劳动教育教师队伍，提高劳动教育专业化水平。
本次培训通过专家讲座、问题梳理、劳动教育政策解读、理论研读、案例分析、经验分享、实操指导等为全体参培人员建构了丰富全面的知识体系。培训中实操指导有张婷老师的《多彩中国结》之《吉祥结》和田秘斯老师的你说了“蒜”之《种植大蒜》都让人耳目一新，很值得我们借鉴学习。之后是宿迁市劳动教研员李金梅老师的教学经验分享以及就前面两位老师课程的精彩点评。然后是来自睢宁县教师发展中心魏英老师的讲座《义务教育劳动课程标准(2022年版)学习》，她提出的项目式学习，以项目为载体，问题为导向，学生为主体，教师来指导的课程实施过程，使大家受益良多。下午是来自徐州市教育科学研究院陆荣老师分享了工作坊《小学劳动项目课程设计》，其中就教师自主确定项目主题、如何设计、修改等提出建议，并提出义务教育劳动课程以培养学生的核心素养为导向，围绕日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动，以任务群为基本单元，构建内容结构，开阔了新思路，让大家收益颇丰。
本次培训中全体劳动教研组的教师们除了参加集中培训，还利用其他时间积极学习，认真研讨。教师们表示劳动教育与学生的日常社会生活息息相关，我们将加强小学劳动教育的实践探索和研究，从目标确立、教育内容选择、教学范式构建、实践基地拓展、教育资源开发、家校共育深化等方面开拓创新，让学生喜欢上劳动课，喜爱劳动，将立德树人的任务落在实处，将学生培养成为体智德美劳全面发展的人。
教师们十分珍惜这次学习的机会，积极参与培训，认真记录着培训中的所思所获！
“水本无华，相荡乃生涟漪；石本无火，相击而发灵光”，此次培训活动促进了教师们对于劳动课程设计更加深入的思考，学无止境，成长我们一直在路上。
撰稿人：李冰清
审核：周茜
