近日，铜山区教育发展中心组织全区七年级语文老师在铜山区城北实验学校，开展了为期一天的“新课标下初一语文教学”的研讨活动。
研讨活动由学校青年教师孙明辉执教的文言文《咏雪》拉开帷幕。
孙老师的文言文课不再是“读解译析背”的程序式教学，而是以读为主线，情境再现，语言领悟，内容研讨，拓展延伸等任务板块为驱动，为大家呈上了一堂“以单元为核心，以文言为主体”的凸显新课标特性的精彩课堂。
瞧，学生的朗读是那样的专注。
看，角色表演是那样的认真。
听，讨论是那样的热烈。
第二节是刘集中心中学孙景建老师带给大家的基于整本书阅读的《朝花夕拾》的导读课。
如何践行整本书阅读，如何引领学生进行真阅读，孙老师的课堂既有充满诗意的引导，又有科学的规划引导，还有兴趣盎然的竞赛活动，更有春风化雨的方法指导……
课后，大学路实验学校刘蓓老师作了精彩的点评，刘老师的点评既高度评价了二位老师践行新课标的可贵探索，还结合课堂教学对新课标的实施阐述了自己的感受。
最后王林喜主任引领发言：首先，王主任对2022中考进行了分析，在肯定我区教学的同时，也根据试卷命制提出了语文教学的新课题：教考衔接，情境设置，任务群，大概念等，并给出了自己的思考。接着，王主任结合新课标作了“新课标下初一语文教学”的主题发言，从“熟悉教材，单元建构，各个板块（现代文阅文，文言文阅读，写作实践，综合性学习，口语交际，名著阅读）等方面提出了各种建议，理论结合实际，高屋建瓴的引领使在座教师受益匪浅。最后，王主任从“研究课标”的角度，对学业质量评价，学业水平测试，作业设计与核心素养培育与教师们作了互动交流。
本次研训活动最突出的特点是“实”，内容切实，课堂实在，方法实用。培训内容和形式实实在在，能给一线教师提供实用的、可操作的路径和方法，让听课者很受启发，颇有教益。
