“善思者明，善思者智。”一个人可以走得很快，一群人才能走得更远，教师个人的专业发展，离不开整体的研讨、分享。为激发教师的读书热情，2022年9月23日，铜山区房村镇中心小学悦雅书社举办了2022秋学期的第一次读书研讨活动。教科室车飞主任出席本次活动。
活动伊始，悦雅书社社长郭亚丽老师给大家讲述了她与铜山区教师读书峰会几次不期而遇的缘分。从“道听途说”，到一个观众、看客，再到分会场的主角，直至站上主会场的舞台，一次次的结缘，让她从最初的沉默寡言、笨嘴拙舌变成赛场上的伶牙俐齿、唇枪舌剑，胆小怯懦的性格发生了脱胎换骨的转变。也正是因为这一次次的结缘，她自觉迈入了潜心阅读的行列，成为一位地地道道的读书人。功夫不负有心人，随着时间的消逝和阅读的积淀，“读书征文一等奖”“读书笔记一等奖”“优秀读书个人”“教科研先进个人”等荣誉也纷至沓来。
结合郭老师的分享，读书社的青年教师们纷纷提出了自己阅读时的看法与困惑。韩老师和王启娜老师都觉得，日常工作和生活中的琐事太多，好像没有时间系统地读书，只有寒暑假时才能静下心来去阅读。王芳老师结合自己做课题的经验则表示，通过课题，可以帮助自己更好地选择读书的方向，更加深入地读书。
新加入读书社的朱曼老师谈到，自己很喜欢读书，经常会买一些大家推荐的书来读，但在整理的时候却发现读的书杂而乱，没有方向性，对自己的专业成长帮助并不大。同为新入成员的丁磊老师则表示，本次活动让他认识到了自己与大家的差距，在未来的日子里，他会奋起直追，多多阅读。
对于大家提出的困惑，车主任耐心地一一解答。车主任提出，青年教师一定要积极做课题，这是帮助自己系统读书、深入研究的好方法。在读书时，可以先读一些案例式的书，培养自己的兴趣，养成读书的习惯。在繁杂的工作中，抽出一点时间阅读，也不失为一种休闲的方式。
活动的最后，郭老师对本学期的活动做了安排，并对书社活动材料提出要求。
此次活动让青年教师有了充实自己的机会，及时更新阅读观念。相信在学校书社的带领下和青年教师的努力下，大家会快速成长起来！
撰稿人：李小曼
审稿人：郭亚丽
